《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 探尋學(xué)習(xí)的本源動(dòng)力 ?? 學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)止步于掌握知識(shí)技能本身,而是要透視其背后所能帶來的價(jià)值和好處。?? 猶如思維導(dǎo)圖,我們渴求的不僅是這一工具,更是它能給我們帶來的"升職加薪"、"減少學(xué)習(xí)成本"等種益處。進(jìn)而思之,這些好處又將為我們帶來什么??? 也許是讓我們感到更有能力、對(duì)家庭和企業(yè)有更大貢獻(xiàn)、覺得自我價(jià)值的提升。這些才是我們真正追求的目標(biāo)所在。 明線 暗線 提升自身能力 為家人孩子著想 節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用 為企業(yè)做貢獻(xiàn) 增強(qiáng)自學(xué)能力 傳播思維導(dǎo)圖 只有清晰了解內(nèi)心的需求和價(jià)值取向,我們才能在…
《溝通心理學(xué)》讀書筆記 ??? 傾聽的重要性 ?? 傾聽是溝通中不可或缺的一環(huán) ?? 正如"磨刀不誤砍柴工"一語 ??? 傾聽不但不會(huì)延誤我們的表達(dá),反而能夠使我們的表達(dá)更加高效、更有針對(duì)性。然而,很多人往急于表達(dá)自我,忽視了傾聽的重要性。傾聽不僅能幫助我們準(zhǔn)確把握對(duì)方的心思,更能讓對(duì)方感受到我們的尊重與友善 ?? 因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)靜心傾聽,用心體會(huì)他人的想法與感受。 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 增進(jìn)理解,促進(jìn)溝通 需要耐心與專注力 表達(dá)尊重,拉近距離 可能會(huì)錯(cuò)過表達(dá)機(jī)會(huì) 獲取更多信息,做出明智決策 需要控制情緒,保持冷靜 耐心的魅力 ??…
《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 1. 企業(yè)與同事的獨(dú)特性 在這個(gè)世界上，沒有兩家公司、兩位同事是一樣的。每個(gè)公司都有其獨(dú)特的企業(yè)文化，每個(gè)同事都有他們自己的工作方式。這種差異性是我們需要尊重和理解的，因?yàn)橹挥欣斫夂妥鹬夭町?，我們才能更好地去思考、工作和達(dá)成目標(biāo)。???? 沒有兩個(gè)公司的企業(yè)文化是一樣的，所以不同的企業(yè)有不同的企業(yè)文化； 2. 創(chuàng)新的重要性 在職場(chǎng)中，重復(fù)舊的方法，只能拿到舊的結(jié)果。如果我們想要有所突破，就必須嘗試新的做法。職場(chǎng)發(fā)展的節(jié)奏非常快，曾經(jīng)好用的技能今天不一定同樣有效。因此，我們需要隨著崗位的變化不…
?? 心理學(xué)的數(shù)字化宇宙 ?? 星河中的心理學(xué)瑰寶 在知識(shí)的星海中，心理學(xué)書籍的電子版如同璀璨星辰，點(diǎn)亮了求知者的夜空。不再拘泥于紙質(zhì)媒介的限制，這些智慧結(jié)晶化身為數(shù)字信號(hào)，通過互聯(lián)網(wǎng)的無形之網(wǎng)，飄灑至世界的每一個(gè)角落。???? ??? 獲取知識(shí)的現(xiàn)代途徑 若想探索心理學(xué)的奧秘，不必再跋涉于圖書館的書架間。一鍵之隔，便可在專業(yè)平臺(tái)、個(gè)人分享的天空中捕捉到你所渴望的知識(shí)流星。無論是深?yuàn)W的理論探討，還是生動(dòng)的案例剖析，皆能在電子書籍的海洋中找到屬于自己的那片星辰。 ???♂? 與快節(jié)奏生活的完美契合 在這個(gè)速度至上的時(shí)代，心理學(xué)書…
《復(fù)制卓越的藝術(shù)》筆記 復(fù)制之道：從學(xué)習(xí)到創(chuàng)造的卓越旅程 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如何快速高效地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)成為了每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。雷子的《復(fù)制卓越的藝術(shù)》為我們指明了一條獨(dú)特的道路。這本書不僅僅是關(guān)于NLP（神經(jīng)語言程序?qū)W）和思維導(dǎo)圖的技術(shù)指南，更是一本關(guān)于如何激發(fā)內(nèi)在潛能、實(shí)現(xiàn)自我突破的智慧寶典。 通過細(xì)致入微的閱讀，我深深感受到作者對(duì)知識(shí)傳播的熱忱。他不滿足于僅僅掌握技能，而是致力于將復(fù)雜的概念簡(jiǎn)化，使其易于理解和應(yīng)用。這種"知識(shí)民主化"的理念令人欽佩。例如，作者提到他能在2小時(shí)內(nèi)完成一本書的閱讀并提煉出清…
普遍經(jīng)驗(yàn)的妙用 作者雷子在《復(fù)制卓越的藝術(shù)》中強(qiáng)調(diào)了普遍經(jīng)驗(yàn)在知識(shí)傳播中的重要性。普遍經(jīng)驗(yàn)如同生活中的點(diǎn)點(diǎn)星火，看似平凡無奇，卻能照亮晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。它就好比一座橋梁，連接著深?yuàn)W的知識(shí)和我們?nèi)粘５恼J(rèn)知，讓學(xué)習(xí)的過程不再枯燥乏味，而更像是一次輕松愉悅的探索之旅。書中以“方向不對(duì)，努力白費(fèi)；方法不對(duì)，吃苦受累”這句俗語為例，將其巧妙地運(yùn)用到職場(chǎng)生涯規(guī)劃和具體工作方法的闡釋中，生動(dòng)形象地說明了選擇正確方向和方法的重要性。 此外，作者還以“開小餐館”的比喻來解釋網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的核心理念，將抽象的概念具象化，將復(fù)雜的流程簡(jiǎn)單化…
改善職場(chǎng)角色，成就非凡人生 掩卷沉思，掩蓋不住內(nèi)心的激蕩，著 雷子先生的《復(fù)制卓越的藝術(shù)》猶如一盞明燈，照亮了我迷茫的職場(chǎng)之路。每一個(gè)職場(chǎng)大神，都曾是懵懂的新人，如初生的朝陽，在歲月的洗禮中，逐漸散發(fā)出耀眼的光芒 ?。這并非遙不可及的夢(mèng)想，只要我們能精準(zhǔn)地定位自身角色，并積極尋求轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，終將蛻變?yōu)槁殘?chǎng)中的佼佼者，成就非凡人生。 書中提到了一個(gè)非常觸動(dòng)我的觀點(diǎn)——靈性。它并非宗教般的虛無縹緲，而是“我與世界的關(guān)聯(lián)”。我們并非孤立存在的個(gè)體，一言一行都如漣漪般影響著周圍。正如蝴蝶效應(yīng)般，微小的善舉，也可能在世…
《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 引言：初識(shí)卓越的復(fù)制 在一個(gè)秋日的午后，陽光透過窗簾的縫隙灑在書桌上，我捧起了《復(fù)制卓越的藝術(shù)》這本書。作者“著 雷子”以其獨(dú)特的視角，揭示了如何通過有效的學(xué)習(xí)和思維策略來實(shí)現(xiàn)卓越的目標(biāo)。???本書不僅僅是一本關(guān)于學(xué)習(xí)技巧的指南，更是一部關(guān)于心智提升與自我突破的哲學(xué)之作。通過這本書，我不僅學(xué)到了如何快速高效地閱讀，還掌握了如何利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行系統(tǒng)化的筆記整理。接下來，我將帶你一同探索這本書的精髓，看看它如何改變了我的學(xué)習(xí)方式。 閱讀技巧的革命 在書的開篇，雷子首先介紹了兩本對(duì)他影響深遠(yuǎn)的書…
{教育學(xué)心理學(xué)高效背誦法} 精準(zhǔn)筆記 - 量身定制的記憶方法 親愛的朋友,你提出了一個(gè)非常棒的問題 - 教育學(xué)心理學(xué)如何高效背誦?作為一位文藝氣息濃厚的寫作者,我很樂意為你呈現(xiàn)一些新穎獨(dú)特的見解。 首先,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn) - 教育學(xué)心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)繁雜,單純的死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。相反,我們需要采取更加精準(zhǔn)、個(gè)性化的記憶方法。就像一件精美的定制服裝,必須量身打造,才能發(fā)揮最大的效用。?? 我建議你可以根據(jù)學(xué)校的考試風(fēng)格,精心挑選適合自己的筆記模板。比如某些學(xué)校偏重理論知識(shí)點(diǎn),那么你可以著重整理各個(gè)理論派別的核心觀點(diǎn);而另一…
全程管理的藝術(shù)與科學(xué) 在當(dāng)今這個(gè)信息化迅速發(fā)展的時(shí)代，全程管理已成為企業(yè)和組織不可或缺的核心策略。它不僅涵蓋了從項(xiàng)目啟動(dòng)到結(jié)束的每一個(gè)環(huán)節(jié)，而且強(qiáng)調(diào)了跨部門的協(xié)作與信息流的無縫對(duì)接。本文將深入探討全程管理的定義、模式、重要性、服務(wù)連續(xù)性以及患者參與等方面，希望能為企業(yè)和組織提供全面的管理視角和策略。 全程管理的定義與范疇 全程管理，是一種系統(tǒng)的、綜合的管理方式，旨在通過高效的流程和數(shù)據(jù)整合，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的連貫性和優(yōu)化。這種管理方式要求在項(xiàng)目或業(yè)務(wù)的每一個(gè)階段都進(jìn)行精確的控制和監(jiān)督，確保各環(huán)節(jié)緊密相連，信息共享無間隙…