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心理學(xué)的七種觀點(diǎn) 生物心理學(xué):探秘大腦之奧秘 在心理學(xué)的眾多流派中,生物心理學(xué)猶如一位潛心研習(xí)人體經(jīng)絡(luò)的醫(yī)者,專注于探究大腦與神經(jīng)系統(tǒng)如何與心理過程交織成一幅復(fù)雜的畫卷。它試圖解讀神經(jīng)遞質(zhì)的舞蹈,解析大腦皮層的溝回如何影響情感的潮涌與退卻,以及如何操縱我們的行為和決策。 認(rèn)知心理學(xué):心智的構(gòu)建師 認(rèn)知心理學(xué)則如同一位精心構(gòu)筑思維宮殿的建筑師,它關(guān)注的是知覺、思維、記憶和語言等心理過程的精妙結(jié)構(gòu)。它不僅描繪了人類心智的藍(lán)圖,還試圖理解我們?nèi)绾螐母泄俚乃槠袠?gòu)建出對世界的完整認(rèn)識,以及如何在記憶的海洋中導(dǎo)航。 行為主義…

12 3 月, 2024 508點(diǎn)熱度 閱讀全文

《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 內(nèi)外親和——身心合一的學(xué)習(xí)成長 ?? 當(dāng)你的一舉一動不僅會影響自己,還會影響家人、公司甚至更多人時(shí),你就會意識到——你對很多人而言都非常重要!你的成長將會對家庭、公司和社會產(chǎn)生巨大影響。這時(shí),你學(xué)習(xí)的動力會更加充足!雖然對于學(xué)習(xí)本身來說,你可能還會有一些小困難,但只要你愿意行動,你就會發(fā)現(xiàn)——一切困難其實(shí)都是"紙老虎"。 ?? 如果你已經(jīng)清晰地知道目標(biāo)背后的更深層價(jià)值,那么,你就會更清楚達(dá)成目標(biāo)的意義所在,你的學(xué)習(xí)動力就會更加強(qiáng)勁。這反過來也可以幫你尋找到更多可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式。簡單來說,就…

13 9 月, 2024 429點(diǎn)熱度 閱讀全文

企業(yè)進(jìn)化管理:引領(lǐng)組織走向卓越?? 定義與本質(zhì)?? 企業(yè)進(jìn)化管理是一種全新的管理念,它將進(jìn)化論的觀點(diǎn)融入了管理學(xué)之中。??這種觀點(diǎn)認(rèn)為,企業(yè)就如同一個(gè)生命有機(jī)體,它會隨著時(shí)間的推移而不斷進(jìn)化、蛻變。企業(yè)進(jìn)化管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)與外部環(huán)境的協(xié)同進(jìn)化,注重企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與運(yùn)作模式的動態(tài)調(diào)整。??這種理念打破了傳統(tǒng)管理論的僵化思維,為企業(yè)發(fā)展注入了新的活力。 產(chǎn)生背景?? 在當(dāng)今瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中,單一的管理模式已經(jīng)無法滿足企業(yè)發(fā)展的需求。??技術(shù)創(chuàng)新、全球化、消費(fèi)者需求的多元化等因素,都對企業(yè)的生存與發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。企業(yè)進(jìn)化管理應(yīng)運(yùn)而…

27 6 月, 2024 281點(diǎn)熱度 閱讀全文

探索男性心理的書籍推薦 ??? 進(jìn)化心理學(xué)的奧秘 ?? 在探究男性心理的過程中,《進(jìn)化心理學(xué)》(第4版)無疑是一本不可或缺的經(jīng)典之作。戴維·巴斯通過對人類行為的進(jìn)化根源進(jìn)行深入剖析,揭示了男女在動物性層面的差異與關(guān)系建立的復(fù)雜性。書中不僅涵蓋了性選擇、配偶偏好等核心主題,還通過大量的實(shí)證研究和案例分析,幫助讀者理解男性在不同情境下的心理動機(jī)與行為模式。通過這本書,你將會發(fā)現(xiàn),許多看似不可理喻的男性行為,其實(shí)都有著深刻的進(jìn)化根源。 基因的自私與人性的復(fù)雜 ?? 理查德·道金斯的《自私的基因》是一部探討基因如何影響人類行為的…

16 6 月, 2024 467點(diǎn)熱度 閱讀全文

??揭秘心智藍(lán)圖:進(jìn)化心理學(xué)的探索之旅 ??追溯行為之源:何為進(jìn)化心理學(xué)? 在人類漫長的歷史長河中,我們的行為模式似乎有著某種神秘的譜系,它們?nèi)缤爬系男浅?,穿越時(shí)間的洪流,閃耀著生命智慧的光芒。進(jìn)化心理學(xué),便是這樣一門探尋心智星圖的科學(xué),它試圖解開人類行為背后深藏的進(jìn)化密碼,探討我們的心理特質(zhì)與行為習(xí)慣是如何在遙遠(yuǎn)的史前時(shí)代被自然選擇和性選擇雕琢而成。?? ???時(shí)光機(jī)器下的選擇:自然與性的篩選 進(jìn)化心理學(xué)家們將目光投向了古老的自然環(huán)境,他們認(rèn)為,我們今日所見的種種行為模式,乃是無數(shù)代先祖適應(yīng)環(huán)境挑戰(zhàn)的結(jié)果。自然選擇如同…

23 3 月, 2024 310點(diǎn)熱度 閱讀全文

性別之差:生育投入與生存策略 孕育之重:母性的奉獻(xiàn) 在進(jìn)化的長河中,女性如同大地之母,以其博大的胸懷承載著生命的奇跡。她們在生育的征途上,如同孤舟負(fù)重,不僅要承受十月懷胎的辛勞,還要?dú)v經(jīng)分娩的風(fēng)雨,乃至哺乳的無盡夜晚。這份投入,如同春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是深沉而偉大的。女性的這份奉獻(xiàn),正是進(jìn)化心理學(xué)所揭示的造成兩性差異的根本原因之一。 播種之行:父親的簡易 相對于女性的沉重負(fù)擔(dān),男性在生育的舞臺上扮演的角色則顯得輕便許多。

13 3 月, 2024 502點(diǎn)熱度 閱讀全文

《語言的魔力》筆記 面向未來的“心錨”建立步驟 生活如同一篇詩章,時(shí)而跌宕起伏,時(shí)而流淌如水。每一個(gè)渴望變革的靈魂,都需要一座燈塔——那便是“心錨”。在《語言的魔力》里,迪爾茨為我們揭示了如何通過建立“心錨”來掌控自己的情感航線。一如魔法師般,作者帶領(lǐng)我們走過六個(gè)步驟,開啟內(nèi)心深處的隱秘地帶。 首要的是確定一個(gè)空間錨的身體位置,比如“開始接受”的時(shí)刻。每當(dāng)我們站在那個(gè)確定的地方,應(yīng)感受到曾經(jīng)渴求的狀態(tài),好似再度經(jīng)歷那份健忘的幸福。這不是簡單的回憶,而是一種身體與心靈的共振——內(nèi)在的眼睛、耳朵、感受共鳴地重現(xiàn)那刻。然…

8 12 月, 2024 192點(diǎn)熱度 閱讀全文

《NLP實(shí)踐指南》筆記 神經(jīng)語言程序?qū)W的奇妙世界:探索思維的地圖與版圖 神經(jīng)語言程序?qū)W(NLP)這門學(xué)問恰如一幅絢麗多彩的萬花筒,將人類思維的奧秘娓娓道來。《NLP實(shí)踐指南》一書仿佛為我們打開了一扇通往心靈世界的大門,讓我們得以一窺人類認(rèn)知的奇妙機(jī)制。 NLP的核心理念之一便是"地圖并非版圖"。這句貌似簡單的話語實(shí)則蘊(yùn)含深意:我們每個(gè)人對世界的認(rèn)知,都如同繪制了一幅獨(dú)特的心智地圖。這幅地圖并非客觀現(xiàn)實(shí)的精確復(fù)刻,而是經(jīng)由我們的感官過濾、大腦加工后的主觀呈現(xiàn)。就像地圖上的符號與實(shí)際地貌存在差異一樣,我們頭腦中的認(rèn)知圖…

19 11 月, 2024 279點(diǎn)熱度 閱讀全文

《NLP實(shí)踐指南》筆記 NLP的科學(xué)基礎(chǔ)和其在心理學(xué)中的地位 《NLP實(shí)踐指南》作為一本突破傳統(tǒng)框架的指南,展現(xiàn)了神經(jīng)語言程序?qū)W(NLP)的豐富多樣性。書中指出,NLP的研究涉及心理學(xué)、語言學(xué)與人類行為等不同學(xué)科,盡管在主流科學(xué)雜志上并未廣泛發(fā)表,卻在實(shí)際應(yīng)用中迭獲佳績。其內(nèi)涵深藏著獨(dú)特的表現(xiàn)形式,通過控制情感、重塑思維、驅(qū)除負(fù)面影響等方式,使人們能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著變化,甚至較傳統(tǒng)心理學(xué)流派更具實(shí)效。 具體案例表明,諸如Dinners Club公司通過培訓(xùn)管理人員適應(yīng)NLP的溝通技巧,帶來了254%的顧客增…

15 11 月, 2024 356點(diǎn)熱度 閱讀全文

教育心理學(xué)在北師大的深耕與發(fā)展 教育心理學(xué),這門在理論與實(shí)踐交織中不斷進(jìn)化的學(xué)科,在北京師范大學(xué)(北師大)得到了獨(dú)特而深入的探索。北師大作為中國教育和心理學(xué)研究的重鎮(zhèn),其心理學(xué)部不僅培養(yǎng)了一批專業(yè)人才,更通過創(chuàng)新的研究和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),推動了教育心理學(xué)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展。 教育心理學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵與教學(xué)目標(biāo) 教育心理學(xué)是探討教與學(xué)過程中心理活動的科學(xué)。在北師大,這門學(xué)科不僅停留在理論的講授上,更重視學(xué)生對知識的實(shí)際應(yīng)用能力。課程設(shè)置旨在使學(xué)生深入理解心理學(xué)理論,掌握教育實(shí)踐中的心理學(xué)應(yīng)用,比如何運(yùn)用心理學(xué)原理來設(shè)計(jì)有效的教學(xué)…

3 10 月, 2024 348點(diǎn)熱度 閱讀全文