輕松管理：如何成為‘不負責任’的老板？ 導讀 2010年9月25日下午，資深NLP導師黃其團先生在一場名為《NLP教練式管理》的講座中，分享了他對于如何成為一個輕松且“不負責任”的老板的獨到見解。本文將帶您了解自然語言處理教練管理的核心概念，以及如何通過調(diào)整焦點和責任，提升管理效率和員工工作積極性。 正文 訊：2010年9月25日下午2點，《NLP教練式管理》半天講座在掌聲中開始，由NLP資深導師黃其團先生主講。據(jù)了解，這是繼9月23日《銷售關(guān)鍵的57秒》講座后，回饋學生和網(wǎng)友的又一重要舉措。黃其團先生曾經(jīng)率團考察…
心靈之橋：親子關(guān)系的修復與升華 在家庭的天空中，親子關(guān)系如同璀璨的星辰，需要細心呵護和精心引導。當這些星辰因誤解或沖突而黯淡無光時，我們必須啟動內(nèi)心的智慧，運用心理學的指南，重建那溝通的橋梁，讓愛的光芒重新閃耀。 理解成長的階梯 每個孩子都是一本不斷翻篇的書，處于不同的發(fā)展階段。父母需像智者一般，洞悉孩童的成長密碼，調(diào)整自己的交流頻率和教養(yǎng)方法，以適應(yīng)孩子不斷變化的需求。 引導之光，非命令之聲 教育孩子，宜采取激勵而非壓制。摒棄懲罰的陰霾，采用積極的陽光來引導和鼓勵，使孩子在愛的照耀下茁壯成長。 及時對話，化解矛盾…
探索心靈深處的管理智慧：NLP教練式管理課程精彩回顧 導讀 2020年5月，一場由智慧聯(lián)盟精心籌備的《NLP教練式管理》課程在廣州圓滿落幕。來自五湖四海的朋友們在著名NLP導師黃其團的帶領(lǐng)下，共同探索了人性的奧秘，學習了如何提升管理能力，讓生活變得更加輕松愉快。本文將帶您領(lǐng)略課程中的亮點和精彩語錄，一同感受管理的藝術(shù)與智慧。 正文 2020年5月28日，由智慧聯(lián)盟舉辦的實用心理學課程《NLP教練式管理》在廣州圓滿結(jié)束來自全國各地的朋友和著名NLP導師黃其團先生一起學習了解人性，提高管理能力，提高生活質(zhì)量，讓生活更輕…
心理學百寶囊：掌握人心的藝術(shù) 在探索心靈奧秘的旅途中，心理學為我們提供了一盞明燈。它不僅照亮了自我認知的道路，也指引我們?nèi)绾卧谌穗H交往的海洋中航行。以下是心理學賦予我們的一百把鑰匙，每把都能開啟通往心靈深處的一扇門。 溝通技巧：話語之橋 保持眼神交流：心靈的窗戶 眼神交流，是溝通的橋梁，能夠傳遞出我們的真誠與信任。它如同一面鏡子，映照出對方的內(nèi)心世界，讓彼此的情感得以流通。 使用開放式問題：智慧的鑰匙 開放式問題如同一把打開話匣子的鑰匙，它鼓勵對方敞開心扉，分享更多的想法和感受。這樣的對話，能夠促進思想的碰撞與交流…
《別人怎么對你都是你教的》筆記 自由與責任的平衡藝術(shù)：解鎖人生真諦 在這個追求自由的時代，黃啟團的《別人怎么對你都是你教的》為我們揭示了一個深刻的真理：真正的自由源于自律和責任。作者以獨特的視角，將自由、責任和自我成長巧妙地編織在一起，為讀者呈現(xiàn)出一幅生動的人生畫卷。 讓我們首先深入探討作者提出的"LOVER原則"。這個巧妙的縮寫不僅朗朗上口，更蘊含著豐富的人生智慧。Learning（學習）、Outcomes（效果）、Value（價值）、Ecology（整體平衡）和Responsibility（責任）這五個維度，構(gòu)…
《NLP實踐指南》筆記 交流是一場無意識的舞蹈 在《NLP實踐指南》一書中，作者哈瑞·阿德爾為我們揭示了交流的復雜性與其背后的心理機制。正如書中所言，交流不僅僅是言語的傳遞，它更像是一場無意識的舞蹈，參與者在其中不斷地變換角色，并時刻在互相影響。?? 現(xiàn)代社會中，我們不斷被社交媒體和各種即時通訊工具包圍，交流的頻率與密度前所未有地增加。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2021年全球每天發(fā)送的電子郵件數(shù)量高達3190億封，信息的海量傳遞是否意味著交流的質(zhì)量提升了呢？??答案恐怕并不如意。大量的無效交流依然存在，這不僅消耗了時間與精力，還在…
《重塑心靈》讀書筆記 探尋內(nèi)心的藍色光芒 在閱讀《重塑心靈》的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)這本書仿佛是一面鏡子，映照出我們每個人的內(nèi)心世界。書中的一個核心比喻，就是那顆透出藍色光芒的鉆石。鉆石的各個切面象征著我們在不同情境中扮演的各種角色，而透射出的藍色光芒則象征著一份純真與自然的心靈境界。 理想狀態(tài)下，每個切面都應(yīng)看到同樣的藍色，這意味我們無論何時都能保持一致的真實自我。然而在現(xiàn)實世界中，這種境界幾乎是難以企及的。欲望與私心常常讓我們在不同場合中表現(xiàn)出不同的面貌，例如為了獲得他人的好感而說些虛偽的話，或者為了功名利祿而違背…
教練式管理：破解員工責任心缺失之謎 導讀 在當前的企業(yè)管理實踐中，員工的責任心問題常常讓管理者感到困惑和頭疼。本文通過一場《NLP教練式管理》課程的實際案例，深入探討了如何運用教練技術(shù)解決團隊中員工責任心不足的問題，并分享了NLP輔導在個人成長和關(guān)系改善中的神奇力量。 正文 2015年4月19日，由網(wǎng)和智慧聯(lián)盟聯(lián)合主辦的《NLP教練式管理》第107期在廣州碧桂園半島酒店落下帷幕。在四天三夜的課程中，互聯(lián)網(wǎng)王牌導師王啟團進行了授課（行內(nèi)人稱“團長）以通俗易懂的方式進行講解，運用NLP和實用的輔導技巧幫助學生解決疑惑和…
《別人怎么對你都是你教的》讀書筆記 五感與內(nèi)省：兩種幸福的探討 在《別人怎么對你都是你教的》一書中，黃啟團帶我們探討了兩種截然不同的幸福源泉。一種是以自我為中心，向外追求，從外在的五感（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）中獲取短暫的滿足。盡管這類追求能夠提供即時的愉悅，但其本質(zhì)脆弱，容易受到外界變化的影響。現(xiàn)代社會的龐大數(shù)據(jù)也佐證了這一點。正如《2019年中國家庭幸福感報告》中提到，高收入家庭幸福指數(shù)與低收入家庭的差異并不顯著，這表明單純的物質(zhì)滿足無法長久維系幸福感。而另一種幸福則源自對內(nèi)在世界的探求，通過內(nèi)省和對心靈…
《溝通心理學》筆記 三明治策略：批評夾雜贊美 在《溝通心理學》中，作者劉艷華巧妙地闡述了“批評的藝術(shù)”這一話題。其中，她特別提到了“三明治”策略，這一策略讓我們在批評之前先給予對方贊美，再夾雜幾分細致的批評，最后再以肯定話語結(jié)尾，以此減少對方的抵觸情緒。在現(xiàn)代社會中，很多企業(yè)與組織都成功運用了這一策略。例如，許多公司在年度績效評估中，都會先贊美員工的優(yōu)點和貢獻，接著才指出需要改進之處，這樣不僅保護了員工的自尊心，還能讓批評更容易被接受。 來自 Gartner 的一項研究指出，67%的員工更容易接受帶有贊美的批評，并…