《別人怎么對你都是你教的》筆記 自由與責(zé)任的平衡藝術(shù)：解鎖人生真諦 在這個追求自由的時代，黃啟團(tuán)的《別人怎么對你都是你教的》為我們揭示了一個深刻的真理：真正的自由源于自律和責(zé)任。作者以獨特的視角，將自由、責(zé)任和自我成長巧妙地編織在一起，為讀者呈現(xiàn)出一幅生動的人生畫卷。 讓我們首先深入探討作者提出的"LOVER原則"。這個巧妙的縮寫不僅朗朗上口，更蘊含著豐富的人生智慧。Learning（學(xué)習(xí)）、Outcomes（效果）、Value（價值）、Ecology（整體平衡）和Responsibility（責(zé)任）這五個維度，構(gòu)…
《NLP實踐指南》筆記 交流是一場無意識的舞蹈 在《NLP實踐指南》一書中，作者哈瑞·阿德爾為我們揭示了交流的復(fù)雜性與其背后的心理機(jī)制。正如書中所言，交流不僅僅是言語的傳遞，它更像是一場無意識的舞蹈，參與者在其中不斷地變換角色，并時刻在互相影響。?? 現(xiàn)代社會中，我們不斷被社交媒體和各種即時通訊工具包圍，交流的頻率與密度前所未有地增加。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2021年全球每天發(fā)送的電子郵件數(shù)量高達(dá)3190億封，信息的海量傳遞是否意味著交流的質(zhì)量提升了呢？??答案恐怕并不如意。大量的無效交流依然存在，這不僅消耗了時間與精力，還在…
感官體驗與內(nèi)心地圖 翻開《NLP實踐指南》，映入眼簾的是〔美〕哈瑞?阿德爾構(gòu)建的奇妙NLP世界。書中闡述的“地圖與版圖”的概念，猶如一把??，打開了通往內(nèi)心世界的大門。作者指出，我們每個人都擁有獨一無二的“內(nèi)心地圖”，它是我們對外部世界的感知和解讀，而非世界的真實面貌。就像同一張地圖，在探險家眼中是充滿寶藏的秘境???，在普通人看來卻是崎嶇難行的荒野??。 我們通過五官感知世界，但這些感知信息會被大腦過濾、加工，最終形成主觀的體驗。正如書中所言，“我們并非用眼睛看世界，而是用心靈看世界??”。不同的經(jīng)歷、信念、價值觀，塑…
擘畫愿景，制定目標(biāo) 人生旅途，漫漫長路，若無明確的目標(biāo)指引，便如同航海迷失了方向，只能隨波逐流。正如《永續(xù)成長的寶藏圖》中所言，設(shè)定目標(biāo)并非受限于當(dāng)下，而是要敢于暢想未來，那些曾經(jīng)看似遙不可及的目標(biāo)，如今或許早已唾手可得。莫讓恐懼束縛了你的腳步， 擔(dān)心冒險、害怕失敗、憂慮失去自由，這些不過是庸人自擾的借口。不妨將目標(biāo)視為一座燈塔，指引著你前進(jìn)的方向，而你只需調(diào)整航線，隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。?? 化解阻礙，循序漸進(jìn) 目標(biāo)的實現(xiàn)并非一蹴而就，往往會遭遇各種阻礙。正如書中所述，目標(biāo)難以實現(xiàn)的原因有三：一是目標(biāo)本身不切實際，…
德魯克有效管理論的精髓 ??? 管理者的有效性是關(guān)鍵 ?? 德魯克認(rèn)為,管理者的工作應(yīng)以效率為導(dǎo)向,面對管理中的種挑戰(zhàn),如時間管理和日常工作的干擾,管理者務(wù)必追求有效性。??有效性并非與生俱來,而是一門可以通過學(xué)習(xí)和實踐而獲得的技能。??因此,管理者應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí),勤于實踐,方能提高自身的有效性。?? 時間管理的重中之重 ? 有效的管理者必須學(xué)會如何合理分配時間,將有限的時間資源用于最重要的任務(wù)上。??德魯克建議,管理者應(yīng)當(dāng)集中精力于少數(shù)關(guān)鍵領(lǐng)域,在這些領(lǐng)域中發(fā)揮最大的影響力。??同時,管理者還應(yīng)著眼于對組織的貢獻(xiàn),而非僅完成分…
《重塑心靈》筆記 人生品質(zhì)的關(guān)系 在《重塑心靈》一書中，李中瑩先生深刻地探討了人生的成功與快樂，指出每個人在生活中的每一個瞬間都在追求某些價值。例如，在工作中，人們可能追求酬勞、學(xué)習(xí)機(jī)會、他人的認(rèn)可或?qū)ι鐣呢暙I(xiàn)。這些價值驅(qū)動著我們的行為，成為我們內(nèi)心的動力或阻力。書中提到，當(dāng)我們在所做的事情中不斷獲得追求的價值時，這些價值的積累最終會讓我們感到人生的成功與快樂。這一點在現(xiàn)代社會中尤為明顯，例如，根據(jù)LinkedIn的一項調(diào)查，超過70%的專業(yè)人士認(rèn)為，職業(yè)發(fā)展和個人成長是他們選擇工作時最重要的因素之一。?? 自信與…
探尋道德的迷思 - 科爾伯格兩難故事測驗 道德的迷思與探尋 ?? 人生路漫，充滿了道德的迷思與困惑。我們時常面臨著兩難的抉擇,該如何權(quán)衡利弊,做出正確的判斷呢?這便是著名心理學(xué)家科爾伯格所創(chuàng)立的"兩難故事測驗"所要探討的核心問題。 這個測驗包含了九個充滿道德沖突的兩難故事,如"海因茲偷藥"的故事,旨在考察被試者在面臨兩難抉擇時的道德判斷和推理能力?？茽柌裾J(rèn)為,個體的道德思維并非一成不變,而是隨著年齡和成熟度的提高而不斷發(fā)展完善的。通過仔細(xì)分析被試者的回答,他將道德觀念劃分為30個不同的維度,如是非觀念、權(quán)利義務(wù)觀念…
?? 教師心理學(xué)書籍推薦書目 ?? 在教育的長河中，教師是那指引靈魂之舟航向知識海洋的舵手。而心理學(xué)，則是他們手中不可或缺的羅盤。今日，為了讓更多的教育工作者能夠乘風(fēng)破浪，我在此獻(xiàn)上一份精心挑選的書目清單，旨在幫助教師們更好地理解學(xué)習(xí)者的內(nèi)心世界，提升教學(xué)的藝術(shù)與科學(xué)。 ?? 探索學(xué)習(xí)者的心智迷宮 首先，我們要推薦的圖書將帶你深入學(xué)生心理的微觀世界。這些作品不僅關(guān)注學(xué)習(xí)者的心理和行為，更是將教學(xué)與評價融為一體，為教師提供全方位的指導(dǎo)。 《認(rèn)知天性——讓學(xué)習(xí)輕而易舉的心理學(xué)規(guī)律》 作者：彼得·C. 布朗、亨利·L. 羅迪格…
NLP教練：向劉邦學(xué)習(xí)用人心得 導(dǎo)讀 在當(dāng)今社會，管理的重要性不言而喻。而如何用人，更是衡量一個管理者能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。本文以一場關(guān)于NLP教練管理的講座為背景，通過分析劉邦的用人之道，為我們揭示了用人的智慧和藝術(shù)。讓我們一起學(xué)習(xí)如何像劉邦一樣，成為一位善于用人的管理者。 正文 本站訊：2010年12月11日下午，由我院主辦的第《教練式管理》次講座在掌聲中開始，由我院創(chuàng)始人黃其團(tuán)先生致辭。會場氣氛異常熱烈。黃其團(tuán)先生早年經(jīng)營管理咨詢和培訓(xùn)，開始從事管理工作、營銷、心理學(xué)之類的課程數(shù)不勝數(shù)，已經(jīng)十幾年了。知情人說，在此…
NLP高效能團(tuán)隊》：超越“講理”的實踐之旅 導(dǎo)讀 在當(dāng)今社會，傳統(tǒng)的“講道理”方式似乎已不再適應(yīng)所有場景。2013年3月31日，一場由著名NLP導(dǎo)師劉艷華教授主講的活動在廣州落幕，數(shù)百名學(xué)員在實踐與游戲中體驗了如何突破理性的局限，實現(xiàn)了個人與團(tuán)隊的共同成長。本文將帶您了解NLP如何在實際應(yīng)用中，引導(dǎo)人們探索更深層次的人際溝通與自我提升。 正文 本站消息：2013年3月31日，由何志聯(lián)盟主辦的《NLP高效能團(tuán)隊》第一期活動在廣州結(jié)束。這門課是由著名的NLP導(dǎo)師劉艷華教授的，數(shù)百名學(xué)生出席了現(xiàn)場。兩天一夜的課程《NLP…