績效棱柱模型：績效管理的多維視角?? 模型簡介：三維績效框架的創(chuàng)新之作?? 績效棱柱模型（Performance Prism），猶如一座晶瑩剔透的棱柱，折射出績效管理的繽紛色彩。這一模型由克蘭菲爾德學(xué)院教授Andy Neely與安達信咨詢公司于2000年聯(lián)袂打造，開創(chuàng)了三維績效框架的先河。與傳統(tǒng)的二維模型相比，績效棱柱模型猶如一股清新之風(fēng)，為績效管理注入了新的活力與思路。?? 基本前提：利益相關(guān)者的共生共榮?? 績效棱柱模型的根基，在于三個不容忽視的基本前提。首先，組織需要關(guān)注所有重要的利益相關(guān)者，而非僅局限于股東和顧客。…
?? 心靈導(dǎo)航：許燕教授的學(xué)術(shù)航跡 在心理學(xué)這方璀璨星空中，每一顆星辰都以其獨特的光芒指引著迷茫者的方向。而在北京師范大學(xué)的星圖上，有一顆星發(fā)出溫暖而明亮的光芒，她就是心理學(xué)教授許燕 ????。 ??? 學(xué)府里的智者：教育與身份 許燕教授，如同一位智慧的守望者，站立在知識的殿堂之中。北京師范大學(xué)心理學(xué)教授的頭銜，不僅是對她學(xué)術(shù)成就的認可，更是對她在心理學(xué)領(lǐng)域里不斷探索和奉獻的象征。??????? ??? 社群之聲：社會心理學(xué)會長 作為前任中國社會心理學(xué)會的掌門人，許燕教授不僅在學(xué)術(shù)的海洋中揚帆遠航，更在心理學(xué)的江湖中引領(lǐng)風(fēng)騷。她的…
鞠強教授：心理學(xué)領(lǐng)域的泰山北斗 學(xué)海無涯，苦作舟 在知識的海洋中，鞠強教授猶如一葉執(zhí)著追尋真理的小舟，不斷破浪前行。他擁有扎實的心理學(xué)高等教育背景，這是其學(xué)術(shù)旅程的起點，也是其后續(xù)研究經(jīng)驗不斷積累的堅實基石。正如古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”鞠強教授在心理學(xué)領(lǐng)域的深耕細作，正是這種勤學(xué)苦練、精益求精的最佳寫照。 筆耕不輟，墨寶充盈 在學(xué)術(shù)的長河中，鞠強教授以其才華橫溢的筆觸，撰寫了無數(shù)篇心理學(xué)相關(guān)的論文和著作。這些文字，如同一顆顆璀璨的星辰，照亮了后來者探索心理學(xué)的道路。他的筆下，不僅僅是冰冷的數(shù)據(jù)和理論，更…
中科院兒童發(fā)展與教育心理學(xué)馬靜 引言 在中國科學(xué)院心理研究所的廣闊領(lǐng)域中，兒童發(fā)展與教育心理學(xué)無疑是一個璀璨的明珠。這個領(lǐng)域不僅研究兒童從出生到成熟過程中的心理發(fā)展特點和規(guī)律，還致力于為教育工作者和家長提供科學(xué)的教育方法。本文將以馬靜教授在這一領(lǐng)域的貢獻為中心，探討她的研究成果和對教育心理學(xué)的深遠影響。 中科院心理研究所的背景 中國科學(xué)院心理研究所是國內(nèi)領(lǐng)先的心理學(xué)研究機構(gòu)，專注于心理科學(xué)的研究和教育。該研究所成立于1951年，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)成為國內(nèi)外知名的心理學(xué)研究中心。心理研究所的研究領(lǐng)域涵蓋了從基礎(chǔ)心…
阿德勒心理學(xué)書籍的奇妙世界 個體心理學(xué)的起源與發(fā)展 阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler），這位奧地利心理學(xué)家及醫(yī)學(xué)博士，是個體心理學(xué)的創(chuàng)始人。他的理論不僅在心理學(xué)界引起了廣泛的關(guān)注，更在教育、社會學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠的影響。阿德勒的心理學(xué)理論以其獨特的視角和深刻的洞見，揭示了人類行為背后的動機和心理機制。 阿德勒認為，每個人都在追求一種內(nèi)在的優(yōu)越感，這種追求源于我們內(nèi)心深處的自卑感。自卑感并非負面的情緒，而是一種推動我們不斷進步和成長的動力。通過社會參與和合作，我們可以克服自卑，達到個人成長的目標。這種觀點…
《溝通心理學(xué)》筆記 三明治策略：批評夾雜贊美 在《溝通心理學(xué)》中，作者劉艷華巧妙地闡述了“批評的藝術(shù)”這一話題。其中，她特別提到了“三明治”策略，這一策略讓我們在批評之前先給予對方贊美，再夾雜幾分細致的批評，最后再以肯定話語結(jié)尾，以此減少對方的抵觸情緒。在現(xiàn)代社會中，很多企業(yè)與組織都成功運用了這一策略。例如，許多公司在年度績效評估中，都會先贊美員工的優(yōu)點和貢獻，接著才指出需要改進之處，這樣不僅保護了員工的自尊心，還能讓批評更容易被接受。 來自 Gartner 的一項研究指出，67%的員工更容易接受帶有贊美的批評，并…
《我們內(nèi)心的沖突》筆記 心靈迷宮中的順從者：探尋內(nèi)心沖突的根源 在卡倫·霍妮的《我們內(nèi)心的沖突》中，作者以犀利的洞察力剖析了人類心理的復(fù)雜性，特別是那些被稱為"順從型"的個體。這些人仿佛被困在一個精心編織的心理迷宮中，其行為模式和內(nèi)心沖突如同一幅精妙的畫作，需要我們細細品味。 順從型個體的特征猶如一首精心譜寫的交響樂，其中包含了仁慈、憐憫、愛、慷慨、大方和謙遜等美德。然而，這些表面的和諧下卻隱藏著一個不為人知的暗流涌動的內(nèi)心世界。根據(jù)最新的心理學(xué)研究數(shù)據(jù)顯示，約有25%的成年人具有明顯的順從型人格特征 ??。這些人往…
《我們時代的神經(jīng)癥人格》筆記 焦慮的根源：童年經(jīng)歷與基本焦慮的形成 在卡倫·霍尼的《我們時代的神經(jīng)癥人格》中，作者深入探討了焦慮的根源及其對人格發(fā)展的影響?；裟嶂赋?，童年時期的經(jīng)歷對一個人的心理健康有著深遠的影響。特別是那些在成長環(huán)境中缺乏安全感、愛護和理解的兒童，更容易形成所謂的"基本焦慮"。 這種基本焦慮并非僅僅局限于特定的人或環(huán)境，而是可能擴展到對整個世界的態(tài)度。例如，一個在家庭中經(jīng)歷困難的孩子可能不僅對父母和兄弟姐妹產(chǎn)生敵意，還可能對所有人都懷有不信任和仇恨。這種態(tài)度的形成與孩子的社交經(jīng)驗密切相關(guān)。如果一個…
《別人怎么對你都是你教的》筆記 金錢困境背后的心理模式探索 在《別人怎么對你都是你教的》一書中，作者黃啟團以一位名叫莊原孟的學(xué)員為例，深入剖析了人們在追求財富過程中常見的心理誤區(qū)。莊原孟反復(fù)創(chuàng)業(yè)失敗，困惑于自己的"賺錢模式"究竟出了什么問題。通過催眠等心理學(xué)手法，黃啟團引導(dǎo)莊原孟探索內(nèi)心深處的真實渴望。 在這個過程中，莊原孟幻想自己擁有億萬資產(chǎn)和豪華莊園，卻意外發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的孤獨感。這一發(fā)現(xiàn)揭示了他追求財富的真正動機——渴望得到他人的贊賞和陪伴。然而，當(dāng)他站在旁觀者的角度審視自己時，卻發(fā)現(xiàn)這種自私的追求恰恰無法贏得…
《我們時代的神經(jīng)癥人格》筆記 焦慮與恐懼的微妙差別 在《我們時代的神經(jīng)癥人格》中，卡倫·霍尼深入探討了焦慮與恐懼之間的微妙差別。她指出，盡管兩者都是對危險的情緒反應(yīng)，但焦慮往往是對想象中的或不相稱的危險的反應(yīng)，而恐懼則是對實際存在的危險做出的恰當(dāng)反應(yīng)。例如，一個母親因為孩子輕微的感冒而過度擔(dān)憂，這種反應(yīng)被定義為焦慮；而當(dāng)孩子確實患有嚴重疾病時，母親的擔(dān)憂則被視為恐懼。這種區(qū)分不僅揭示了情緒反應(yīng)的本質(zhì)，也為理解神經(jīng)癥病人的心理狀態(tài)提供了重要的視角。 文化背景下的焦慮解讀 霍尼進一步探討了文化背景對焦慮理解的影響。她提…