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心理學(xué)在語文教學(xué)中的妙用?? 教育心理學(xué)的重要性?? 教育心理學(xué)猶如一盞指路明燈??,引領(lǐng)教師從思維的維度出發(fā),循善誘,啟迪學(xué)生心智。在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀??、人生觀??和價值觀??,塑造學(xué)生高尚的品格操守。教師應(yīng)當(dāng)運用教育心理學(xué)的精髓,因材施教,春風(fēng)化雨???,讓每一個學(xué)生的心靈都能綻放出絢麗的光彩??。 課堂教學(xué)設(shè)計的精妙之處?? 教師應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無窮的創(chuàng)意,設(shè)計妙趣橫生的教學(xué)環(huán)節(jié)?;蛲ㄟ^生動有趣的小游戲??,或借助形式多樣的活動??,吸引學(xué)生的注意力??,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。將知識與現(xiàn)實生活巧妙結(jié)合,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中…

4 7 月, 2024 449點熱度 閱讀全文

??遷移之于學(xué)習(xí),猶如彩虹映襯天際?? ??遷移之義:交相輝映?? 遷移,乃是指在某一情境中習(xí)得的知識、技能抑或是態(tài)度,對另一情境中的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)產(chǎn)生影響。譬如,學(xué)生在數(shù)學(xué)課上掌握的邏輯思維能力,或可遷移至物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)中,使其在這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)如虎添翼。反之,倘若學(xué)生在語文寫作中養(yǎng)成了冗長啰嗦的習(xí)慣,這一不良風(fēng)格也可能會遷移到英語寫作中,如影隨形,難以祛除。遷移猶如一枚雙刃劍,既可助力學(xué)習(xí),亦可阻礙進步,令人不得不慎之又慎???。 ??遷移之類:正負交織?? 遷移大體可分為兩類:正遷移與負遷移。正遷移猶如春風(fēng)化雨,先前的學(xué)…

23 7 月, 2024 302點熱度 閱讀全文