探索親子關(guān)系:破解孩子的深層需求”——林文采薩提亞親子課精華解讀 導(dǎo)讀 在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,如何與孩子建立良好的親子關(guān)系,成為每位家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。本文深入探討了著名薩提亞研究專(zhuān)家林文采博士的親子課程,揭示了孩子異常行為背后的深層需求,為家長(zhǎng)們提供了一系列實(shí)用的教育方法和建議。 正文 課堂上,一位父親很苦惱他公開(kāi)談?wù)撍暮⒆樱鹤鲎鳂I(yè)很拖拉,在學(xué)校會(huì)和其他小朋友打架,經(jīng)常和自己對(duì)著干…我可以 我不能對(duì)我自己的孩子做任何事。林文采博士說(shuō):兒童與青少年的行為屬于“偏差行為”那么,兒童背后的深層需求是什么異常行為?作為孩子…