《我們時代的神經(jīng)癥人格》筆記 壓抑與投射：現(xiàn)代社會中的心理防御機(jī)制 在這個信息爆炸的時代，我們似乎比以往任何時候都更容易陷入焦慮的泥沼?？▊悺せ裟岬摹段覀儠r代的神經(jīng)癥人格》為我們揭示了這一現(xiàn)象背后的心理機(jī)制。她指出，與傳統(tǒng)觀點(diǎn)不同，現(xiàn)代社會中的焦慮并非主要源于性沖動的壓抑，而是各種敵對情緒的壓抑。 這種觀點(diǎn)頗具啟發(fā)性。在當(dāng)今社會，性話題已不再是禁忌，但人際關(guān)系的復(fù)雜性卻與日俱增。根據(jù)最新的社會調(diào)查數(shù)據(jù)，約有73%的職場人士表示曾經(jīng)歷過工作中的人際沖突，而其中高達(dá)62%的人選擇壓抑自己的負(fù)面情緒而非直接表達(dá)??。這種普…
教育心理學(xué)的璀璨星空：?？既宋锏钠婷盥贸????? 教育心理學(xué)，這片知識的浩瀚星空中，閃爍著眾多璀璨的星辰?。這些星辰，正是那些在教育心理學(xué)領(lǐng)域中做出卓越貢獻(xiàn)的偉大人物。他們的思想如同夜空中的北斗星，為我們指引方向，啟迪心靈。接下來，讓我們一同踏上這段奇妙的旅程，探索這些教育心理學(xué)?？既宋锏闹腔蹖毑亍?皮亞杰：思維發(fā)展的魔法師 ???? 皮亞杰（Jean Piaget），這位瑞士心理學(xué)家，被譽(yù)為發(fā)生認(rèn)識論的創(chuàng)始人。他的研究如同魔法般揭示了兒童思維發(fā)展的奧秘。皮亞杰將兒童的思維發(fā)展劃分為四個階段：感知運(yùn)動階段（0-2歲）、前…
神經(jīng)語言程式學(xué)的奧秘 ??? 緣起溯源 ????? 語言,是人類與生俱來的天賦,亦是人類智慧的結(jié)晶。它承載著人類的思想、情感與文化,串聯(lián)著過去、現(xiàn)在與未來。然而,語言的奧秘究竟蘊(yùn)藏著怎樣的智慧呢?這正是神經(jīng)語言程式學(xué)所探尋的核心。?? 神經(jīng)語言程式學(xué)(Neuro-Linguistic Programming, NLP)由理查德·班德勒和約翰·格林德于1976年創(chuàng)立。它融合了神經(jīng)學(xué)、語言學(xué)和心理學(xué)等多個學(xué)科,旨在探索人類大腦如何處理語言信息,以及語言如何影響人類的思維和行為模式。這一全新的學(xué)科為人類認(rèn)知奧秘掀開了神秘的面紗。…
心理學(xué)中的自我認(rèn)知 自我感覺 ?? 自我感覺，乃個體對自身情感、身體狀態(tài)及外在表現(xiàn)的直接感知。此感知如同鏡中花、水中月，雖虛幻卻真實(shí)。個體通過內(nèi)省，洞察內(nèi)心波瀾，感知情緒起伏，體察身體變化。此過程如同一場心靈的探險，需細(xì)膩敏感，方能捕捉那稍縱即逝的情感漣漪。自我感覺不僅是對內(nèi)在世界的窺探，更是對外在表現(xiàn)的反思，個體在他人眼中的形象亦是自我感覺的一部分。 自我概念 ?? 自我概念，乃個體對自身的認(rèn)識與理解，包括生理、心理及社會角色的認(rèn)知。此概念如同一幅自畫像，描繪出個體在不同情境中的多重面貌。個體通過自我概念，理解自身的…
心理學(xué)與易經(jīng)的內(nèi)在聯(lián)系 探索內(nèi)心世界的雙重視角 心理學(xué)和易經(jīng)都是人類探索內(nèi)心世界的重要途徑。心理學(xué)從科學(xué)的角度,通過實(shí)證研究和理論分析,試圖揭示人的心理活動和行為模式的規(guī)律性。而易經(jīng)則從哲學(xué)和宇宙觀的角度,運(yùn)用陰陽五行等概念,闡述人與自然、人與社會的關(guān)系。兩者雖然方法和視角不盡相同,但都致力于幫助人更好地認(rèn)識自我,調(diào)節(jié)情緒,處理人際關(guān)系。 心理學(xué) 易經(jīng) 科學(xué)視角 哲學(xué)視角 實(shí)證研究 陰陽五行 行為模式 人與自然 情緒調(diào)節(jié) 人與社會 自我認(rèn)識的雙重維度 心理學(xué)強(qiáng)調(diào)自我意識和情商的培養(yǎng),認(rèn)為只有充分認(rèn)識自我,才能更好地…
心想事成的藝術(shù)：讀書筆記 1. 神經(jīng)語言程式學(xué)（NLP）的魔力 在《心想事成的藝術(shù)》這本書中，作者琳賽·安格尼斯（Lindsey Agness）以她的豐富經(jīng)驗(yàn)，為我們介紹了神經(jīng)語言程式學(xué)（NLP）的魔力。這是一種改變的技術(shù)，也是一門助人成功的學(xué)問。它可以幫助我們改變思維模式，從而改變生活。?? "神經(jīng)語言程式學(xué)（NLP）是一種改變的技術(shù)，也是一門助人成功的學(xué)問！這話聽起來很像廣告詞，卻是這項(xiàng)技術(shù)的真實(shí)寫照。" 2. 顛覆式的觀念 本書在很多方面對我們固有的觀念給予了顛覆式的回應(yīng)。例如，我們每個人都有自己獨(dú)特的認(rèn)知模式…
?? 探索心靈的交響曲：大學(xué)生戀愛心理縱橫談 ???? ?? 一、情感的綻放：大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀與心理特征 在春風(fēng)得意的校園里，青春的腳步輕盈而歡快。大學(xué)生們以一顆開放而又多元的心，探索著情感世界的奧秘。他們在愛河中游弋，注重情感體驗(yàn)的純粹和真摯。選擇伴侶時，他們不僅在乎外在的光華，更關(guān)注性格的和諧與價值觀的契合。親密與浪漫交織成最美的旋律，溝通和陪伴成為愛情的金鑰匙。性心理方面，雖然對新奇的探索充滿好奇，但傳統(tǒng)的觀念仍如影隨形。 ?? 二、情感之源：影響大學(xué)生戀愛心理的因素 生理的成熟帶來荷爾蒙的潮汐，性沖動隨之增強(qiáng)，如同春花…
??? 自我療愈心理學(xué)書籍的奧秘探索 在生活的喧囂中，我們常常忽略了內(nèi)心世界的低語。那些被壓抑的、未解的情感與思考，如同冰山一角，隱匿在意識的表層之下。而自我療愈心理學(xué)書籍，就像是打開心靈深處寶藏的金鑰匙，讓我們得以觸碰內(nèi)在自我，釋放那些無形的束縛。 ?? 靈魂的自?。鹤晕乙庾R與情感無意識 在自我療愈的旅途上，我們首先需要面對的是自我意識與情感無意識之間的微妙關(guān)系。這一過程，如同夜空中最亮的星辰，引領(lǐng)我們深入自己的內(nèi)心世界。書籍中，如同智者般的文字，啟迪我們?nèi)绾蝺A聽內(nèi)在的聲音，如何在情感的海洋中找到自己的航向。 ?? 價…
深化領(lǐng)導(dǎo)力之根：探索NLP教練式管理之道 導(dǎo)讀 在當(dāng)今企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)已成為不可或缺的一環(huán)。本文將圍繞一次關(guān)于NLP教練式管理的課程，探討如何讓管理者的領(lǐng)導(dǎo)力“根深葉茂”。通過實(shí)例與技巧分享，揭示提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵所在，不僅在于管理技能的提升，更在于對自我意識與員工情感的深度挖掘。 正文 本院訊：2011年7月14日，第75屆課程 quot《NLP教練式管理》及quot由智慧聯(lián)盟協(xié)辦在廣州花都碧桂園假日半島酒店正式開業(yè)。這個課程持續(xù)了四天三夜，由我們學(xué)院的創(chuàng)始人創(chuàng)辦、專業(yè)的NLP導(dǎo)師黃其團(tuán)老師做了一場講座，內(nèi)…
NLP親子教育：揭秘幸福父母的育兒秘訣 導(dǎo)讀 在“幸福父母的秘密”親子主題講座中，成功企業(yè)家兼母親馮婷老師分享了她獨(dú)特的育兒心得，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子“自我意識”和接受孩子獨(dú)特性的重要性。本文將深入探討她的育兒秘訣，為家長們提供寶貴的教育啟示。 正文 2012年3月21日下午，舉辦了“幸福父母的秘密”親子主題講座。 馮婷老師特邀來我院總部分享。 作為一名成功的企業(yè)家和一名母親，馮婷老師用自己的經(jīng)歷與家長和準(zhǔn)父母分享她的育兒秘訣。 馮婷老師身著大紅色職業(yè)裝，臉上帶著溫柔的笑容，姿態(tài)優(yōu)雅，言語間充滿自信。 很多人和筆者一樣沒…