{復制卓越的藝術} 探尋卓越之源 藝術源于生活,卓越亦孕育于平凡。??探尋卓越之源,猶如探尋生命的奧秘,需以開放包容的心胸,細細品味生活的點點滴滴。?? 生活的滋養(yǎng) 卓越的體現 觀察入微 洞見精髓 用心體會 深刻領悟 持之以恒 臻于化境 觀察入微,用心體會,方能洞見生活中蘊含的精髓;持之以恒,臻于化境,方能彰顯卓越的風采。??藝術家們往能從生活的點滴中汲取靈感,將平凡化作瑰麗,這種能力源于他們對生活的敏銳觀察和深刻體會。 復制的藝術 復制看似簡單,實則源于高深的領悟。??真正的復制,不在于膚淺的模仿,而在于洞見本質,把握精…
《溝通心理學》筆記 三明治策略：批評夾雜贊美 在《溝通心理學》中，作者劉艷華巧妙地闡述了“批評的藝術”這一話題。其中，她特別提到了“三明治”策略，這一策略讓我們在批評之前先給予對方贊美，再夾雜幾分細致的批評，最后再以肯定話語結尾，以此減少對方的抵觸情緒。在現代社會中，很多企業(yè)與組織都成功運用了這一策略。例如，許多公司在年度績效評估中，都會先贊美員工的優(yōu)點和貢獻，接著才指出需要改進之處，這樣不僅保護了員工的自尊心，還能讓批評更容易被接受。 來自 Gartner 的一項研究指出，67%的員工更容易接受帶有贊美的批評，并…
教育心理學的智慧：名人名言解讀 教育心理學，這一學科作為理解人的學習、發(fā)展和行為的橋梁，歷來被眾多思想家賦予深厚的關注。他們留下的言論，不僅是智慧的結晶，更是指引我們前行的燈塔。本文旨在深入解讀這些名人名言，幫助我們更好地理解教育的真諦與心理學的精髓。 約翰·弗里德里?！ず諣柊吞兀航逃牡赖率姑?赫爾巴特曾言：“人類的目的是多方面的，教師所關心的也應該是多方面的。”這句話啟示我們，教育不僅是知識的傳遞，更是道德和價值觀的灌輸。教師的角色不應局限于知識的傳授者，更是道德的引領者。在這個多元化的世界，教育的使命應當是培…
心理學名詞解釋之道 ?? 選擇正確的入手點 擷取心理學的博大精深，對名詞的解釋需謹慎起步。起始部分，探究所考名詞的出處和歷史。舉例而言，若名詞為“認知失調”，則應提及該理論的提出者——著名心理學家列昂·費斯汀格（Leon Festinger），并概述其理論背景。這不僅展示了你對理論的了解，還給答題增添了權威性。在此階段，重要的是將讀者引入名詞所要表達的學術氛圍，漸次展開，引人入勝。 冠以精確的定義 接著應該進行名詞的精確界定，這是回答的核心部分。例如，解釋“心理彈性”時，應明確地闡釋這一術語所指的心理適應能力和個體在…
閔斯特怕格的工業(yè)心理學思想?????? 工業(yè)心理學思想的萌芽?? 閔斯特怕格被譽為"工業(yè)心理學鼻祖"??，他的思想猶如一粒種子??，在工業(yè)革命的沃土中生根發(fā)芽??。19世紀末20世紀初，第二次工業(yè)革命??的號角吹響，生產規(guī)?？涨皵U張，效率節(jié)攀升。正是在這一大背景下，閔斯特怕格的工業(yè)心理學思想應運而生??。 思想的核心要義?? 閔斯特怕格的工業(yè)心理學思想，其宗旨在于提升個人在工業(yè)中的順應能力和工效，確保個體在工業(yè)環(huán)境中獲得最滿意的契合??。他篤信，唯有個人與工業(yè)和諧共生，方能實現雙贏??。這一思想堪稱革命性的突破，開創(chuàng)了工業(yè)心理學的新紀元??…
誰設框，誰掌握世界”——探索《大成教練》的精髓 導讀 在智慧聯(lián)盟主辦的“NLP大成教練精髓版”課程中，我們深刻體會到了一個道理：框架的設定對于個人乃至國家命運的影響至關重要。本文通過分析歷史人物及其背后的“框架”，帶我們走進《大成教練》的世界，揭示其對人心的深刻洞察。 正文 誰設定了框架，誰就控制了世界！ ——邁克爾·霍爾（美國） 本網訊：由智慧聯(lián)盟主辦的“NLP大成教練精髓版”課程于2010年6月26日在廣州花都碧桂園假日半島酒店圓滿結束。 課程為期三天，由創(chuàng)始人：黃啟團老師授課。 《大成教練》是一門特色豐富的課…
探究NLP心理學課程的奧秘 在知識的海洋中，有一片神秘而廣袤的領域，它便是NLP心理學。今日，讓我們一同揭開其課程界限的神秘面紗，探尋其中的深意與精髓。 理論界限：根基與框架 NLP心理學課程的理論界限，猶如一座宏偉建筑的地基與結構。它包括了NLP的基本概念，這些概念如同夜空中的北斗七星，引領著學習者在心理學的宇宙中航行。心理學原理則是課程的靈魂，它們如同古老的哲學，深邃而充滿智慧。溝通模型則是理論的實踐化，仿佛是將抽象的樂譜變?yōu)橛茡P的旋律，讓人與人的交流更加和諧。 實踐界限：技能與應用 實踐界限是NLP心理學課程…
心靈琢磨術：NLP心理學的實操精髓 在萬千心理學派系中，神經語言程序學（NLP）猶如一顆璀璨的明珠，其以獨特的魅力吸引著追求自我提升之人。今日，讓我們一同揭開NLP心理學實操的神秘面紗，探索那些能令個人表現飛躍的思維技藝。 洞察心智，模仿卓越 NLP心理學，乃是基于模仿卓越個體思維模式的學問。它教導我們，如同鳳凰涅槃，重生于灰燼之上，每個人都能夠通過學習他人的成功經驗，重塑自己的思維架構，從而振翅高飛。 重塑思維，言語先行 實操之中，首要任務便是理解并重塑自身的思維模式。如同雕刻家雕琢塑像，我們通過語言的選擇與感知…
《溝通心理學》筆記 批評的藝術：如何在維護自尊中傳達意見 在人際交往中，批評往往是一把雙刃劍。恰當的批評可以促進進步，而不當的批評則可能傷害關系?！稖贤ㄐ睦韺W》一書中，作者劉艷華深入探討了批評的藝術，為我們提供了寶貴的洞見。 批評他人時，我們實際上在冒險，很可能傷及對方的自尊。即便出于善意，被批評者也可能因自尊受挫而產生抵觸情緒，甚至故意唱反調。因此，直接的批評往往適得其反，反而會疏遠同事、朋友和親人。在社交場合，人難免會犯一些小錯誤，如讀錯字、記錯職務名稱等。此時，我們不應大肆宣揚，將本可忽視的小過失推到聚光燈下…
《永續(xù)成長的寶藏圖》筆記 建立語言親和感的秘法 在我們彼此溝通的復雜舞臺上，語言不僅是信息傳遞的工具，更是建立親和感的重要橋梁。感官用詞的巧妙運用，使得談話雙方能在潛意識層面上達到一種共鳴。這一點在日常生活和商業(yè)談判中尤為重要。假設一個人說：“我無法分辨出這對我是對還是錯?！贝藭r，你可以回答：“你還想聽到些什么？” 這種語言上的回應不僅能讓溝通變得更順暢，還能有效緩解可能的沖突。例如，伊安在一家制造公司擔任顧問時，面對的是兩位意見相左的董事。詹姆士較為觸覺導向，而菲瑞德則偏重視覺。當菲瑞德放慢說話速度，并將公司遠見…