教育學(xué)心理學(xué)經(jīng)典題庫(kù)答案 教育的歷史溯源 ?? 教育的制度化始于近代，標(biāo)志著學(xué)校教育系統(tǒng)的形成。19世紀(jì)末，學(xué)校教育系統(tǒng)逐漸完善，義務(wù)教育年限在大多數(shù)國(guó)家設(shè)定為9年或以上。孔子作為啟發(fā)教學(xué)法的倡導(dǎo)者，對(duì)教育理念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。教育與政治的關(guān)系密不可分，教育的重要性在政治體系中得到了充分體現(xiàn)。建國(guó)初期，蘇聯(lián)教育家凱洛夫?qū)χ袊?guó)教育理論體系產(chǎn)生了重要影響。 教育的內(nèi)容與形式 ?? 狹義的教育主要指學(xué)校教育，古代中國(guó)學(xué)校教育的主要內(nèi)容包括六藝：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。古代印度最高種姓婆羅門享受的教育也具有獨(dú)特的特點(diǎn)。制度化教育…
越考越笨：應(yīng)試教育的心理影響探究 導(dǎo)讀 本文深入剖析了應(yīng)試教育對(duì)孩子心理發(fā)展的負(fù)面影響，指出了社會(huì)普遍承認(rèn)的應(yīng)試教育毀掉童年的現(xiàn)象，并通過(guò)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)探討了以考試為中心的學(xué)習(xí)方法對(duì)孩子創(chuàng)造力和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的抑制。文章同時(shí)對(duì)比了不同教育理念下的學(xué)習(xí)效果，呼吁關(guān)注教育的內(nèi)在價(jià)值。 正文 應(yīng)試教育毀掉了孩子的童年，讓孩子從小厭學(xué)。 這是我們社會(huì)普遍承認(rèn)的事實(shí)。 當(dāng)孩子從早上起床的那一刻起就得準(zhǔn)備考試、滿足成人的要求時(shí)，他的內(nèi)心世界就變得越來(lái)越枯萎，逐漸失去了原創(chuàng)性。 我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)文明都必須付出代價(jià)。 雖然《義務(wù)教育法》明…
NLP的力量：從楊元元悲劇到心理韌性的重建 導(dǎo)讀 2009年，上海海事大學(xué)法學(xué)院研究生楊元元的悲劇性離世，引發(fā)社會(huì)對(duì)幸福指數(shù)的深思。文章通過(guò)對(duì)比楊元元的故事與NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W）的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，探討心理健康、生活態(tài)度與個(gè)人選擇對(duì)幸福感的影響。本文不僅是對(duì)一個(gè)悲劇的反思，更是對(duì)如何主動(dòng)掌握心理力量、提升幸福感的實(shí)證探討。 正文 上周四早上（2009年11月25日）上海海事大學(xué)法學(xué)院2009級(jí)研究生楊媛媛在宿舍浴室用兩條毛巾綁在一起，將自己的身體吊在浴室的水龍頭上，以一種非常痛苦的蹲下方式結(jié)束了自己的生命。自殺原因：窮…
導(dǎo)讀 2012年4月16日，一場(chǎng)名為《升級(jí)人生的“軟件”》的大型講座在智慧聯(lián)盟的合作下成功舉辦。本文將帶您深入這場(chǎng)由黃其團(tuán)先生主持，并有國(guó)際自然語(yǔ)言大師蘇西史密斯女士和高級(jí)導(dǎo)師張國(guó)威博士共同呈現(xiàn)的自然語(yǔ)言體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)參與者分享的感人故事和NLP技巧的介紹，文章探討了如何通過(guò)改變自身思維模式，實(shí)現(xiàn)生活的積極轉(zhuǎn)變。 正文 本站訊：與智慧聯(lián)盟合作舉辦的大型講座《升級(jí)人生的“軟件”》于2012年4月16日隆重舉行。本次講座由黃其團(tuán)先生親自主持，并邀請(qǐng)了國(guó)際自然語(yǔ)言大師蘇西史密斯女士和國(guó)際自然語(yǔ)言高級(jí)導(dǎo)師張國(guó)威博士為您帶來(lái)…