復(fù)制卓越的藝術(shù)：讀書筆記 初識NLP：模仿與復(fù)制的力量 在《復(fù)制卓越的藝術(shù)》一書中，作者深入探討了NLP（神經(jīng)語言程序?qū)W）的核心技術(shù)，揭示了模仿與復(fù)制在學(xué)習(xí)和成長中的重要性。NLP的創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德通過對維吉尼亞·薩提爾的語言技巧進行研究，成功地將這些技巧程序化，使得復(fù)雜的溝通技術(shù)變得易于學(xué)習(xí)和復(fù)制。這一過程不僅是簡單的模仿，而是通過細致的分解和重組，將卓越的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為可操作的步驟，從而實現(xiàn)快速復(fù)制。 “模仿過程的程序化就顯得特別重要。因為絕大多數(shù)人所掌握的技巧和經(jīng)驗，都處于內(nèi)化的狀態(tài)，缺乏細致的…
中學(xué)心理學(xué)老師，育人心靈的園丁 在知識的海洋中，有這樣一群人，他們不僅傳授知識，更是心靈工匠，他們就是中學(xué)的心理學(xué)老師們。他們以博大精深的學(xué)識和細膩入微的情感，為學(xué)生的成長護航，為青春的航船指引方向。 洞察秋毫，滿足需求 中學(xué)心理學(xué)老師們，如同古代的智者，洞察秋毫，對學(xué)生的心理需求了如指掌。他們不僅是教書匠，更是心靈的醫(yī)生，用專業(yè)的心理學(xué)知識，為學(xué)生答疑解惑，滿足他們成長過程中的種種心理需求。 教學(xué)相長，生動有趣 他們運用多樣的教學(xué)方法，將枯燥的心理學(xué)理論變得生動有趣。或是通過案例分析，或是角色扮演，或是小組討論，…
《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 碎片化學(xué)習(xí)的魅力 讀罷此書,我頗有感觸。作者以獨特的視角,娓娓道來碎片化學(xué)習(xí)的奧秘。正如書中所言,當(dāng)今社會瞬息萬變,信息爆炸,我們?nèi)羧猿两趥鹘y(tǒng)的"一氣呵成"學(xué)習(xí)模式,恐難跟上時代步伐。相反,若能掌握碎片化學(xué)習(xí)的精髓,定能事半功倍,收獲頗豐。 結(jié)構(gòu)化與視覺化:知識的重塑 作者指出,要想實現(xiàn)高效學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于將知識進行"結(jié)構(gòu)化"與"視覺化"處理。通過將書籍內(nèi)容劃分為幾大版塊,并對每個版塊進行細致拆解,我們能夠清晰把握知識的框架脈絡(luò)。而后再通過運用思維導(dǎo)圖、熒光筆標記等方式,將知識以直觀形式…
教師資格考試教育學(xué)心理學(xué)要點解釋 ????? 教育心理學(xué)的研究對象 ???? 教育心理學(xué)是一門交叉學(xué)科，研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律。它猶如一座橋梁??，連接著心理學(xué)與教育學(xué)兩岸，探索學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中的奧秘。這門學(xué)問如同一面鏡子??，映照出師生互動中的點滴，幫助我們洞悉教學(xué)相長的真諦。 教育心理學(xué)的研究內(nèi)容 ???? 教育心理學(xué)的研究內(nèi)容豐富多彩，如同一幅五彩斑斕的畫卷???。它圍繞學(xué)與教的相互作用過程展開，涵蓋了學(xué)習(xí)與教學(xué)的諸多要素，例如學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容等。同時，它也關(guān)注學(xué)習(xí)與教學(xué)的全過程，從學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程，到評價反…
廣醫(yī)大應(yīng)心宿舍，詩意棲居之所???? 天朗氣清惠風(fēng)和暢???? 廣州醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的宿舍環(huán)境可謂是鳥語花香、綠意盎然，猶如一方詩意棲居之所。????每間宿舍均為2-4人間，設(shè)施齊全，桌椅床鋪一應(yīng)俱全，還配備了電風(fēng)扇、獨立陽臺、衛(wèi)生間和浴室等，可以說是麻雀雖小五臟俱全。??學(xué)子們在此安居樂業(yè)，潛心學(xué)術(shù)，定能盡享天朗氣清、惠風(fēng)和暢的美好時光。?? 宿舍雖然條件舒適，但廣醫(yī)大應(yīng)心專業(yè)的魅力遠不止于此。這個始建于2004年的國家一流本科專業(yè)，致力于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)與心理學(xué)交叉領(lǐng)域的高素質(zhì)衛(wèi)生人才。學(xué)子們在此研習(xí)心理學(xué)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論，修習(xí)…
學(xué)富五車，探秘高效學(xué)習(xí)的訣竅 在知識的海洋中，我們每個人都是一艘揚帆遠航的小船，渴望駛向智慧的彼岸。然而，面對波濤洶涌的信息洪流，如何才能乘風(fēng)破浪，快速前行？今日，讓我們一同揭開認知心理學(xué)所蘊藏的高效學(xué)習(xí)法之神秘面紗。 授人以漁，深化記憶之源 “授人以魚不如授人以漁”，當(dāng)我們向他人娓娓道來所學(xué)知識時，不僅是在傳授技藝，更是在鞏固自己的理解與記憶。此乃教學(xué)相長之道，亦為學(xué)海無涯之舟。 刻意練習(xí)，匠心獨運之技 從涉獵淺嘗輒止到深耕細作，刻意練習(xí)乃是通往大師殿堂的必經(jīng)之路。每一次有目的的練習(xí)，都是對技能的一次精雕細琢，直…