糾正偏差行為，構(gòu)建和諧親子關(guān)系”——探討孩子問題行為的背后與解決之道 導讀 近日，一場名為“不容錯過的親子教育”的公益講座在廣州成功舉辦，吸引了近300位家長的關(guān)注。文章深入探討了孩子偏差行為的四大類型及其背后的深層原因，并提出了相應的解決方法。本文將帶您了解如何糾正孩子的偏差行為，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。 正文 本網(wǎng)訊：2010年10月22日下午，公司組織的“不容錯過的親子教育”公益講座在廣州辰悅酒店成功舉辦，近300人參加。 講座由我院NLP高級講師黃啟團老師主講。 “他已經(jīng)8歲了，還整天哭。”番禺的劉女士告訴筆者…
《我們內(nèi)心的沖突》筆記 人格迷宮：探尋順從型人格的內(nèi)心世界 在這個紛繁復雜的世界里，每個人都如同一座獨特的迷宮，而《我們內(nèi)心的沖突》這本書則為我們打開了一扇窺探人性深處的窗口。卡倫·霍妮以其敏銳的洞察力，為我們描繪了一幅順從型人格的生動畫像。這種人格類型宛如一朵嬌弱的曇花，在他人的目光中綻放，又在孤獨的黑夜中悄然凋零。 順從型人格的人仿佛是一位永遠在尋找港灣的水手，他們的航船在情感的汪洋中漂泊，渴望著一個能夠掌舵、指引方向的伙伴。這種渴望并非單純的依戀，而是一種根植于內(nèi)心深處的安全感需求。就像一位患者描繪的那幅畫：…
快樂，是一切富足的根源 在黃啟團先生的《別人怎么對你都是你教的》一書中，"快樂"二字如同夜空中閃爍的星辰，貫穿了整本書。作者以其敏銳的洞察力和深刻的哲思，引導我們探尋快樂的真諦，并揭示了快樂與富足之間密不可分的聯(lián)系。書中提到，美國積極心理學之父賽利格曼的研究成果表明：快樂并非外在環(huán)境或物質(zhì)財富的附屬品，而是一種源自內(nèi)在的選擇，一種積極的思維模式。樂觀者傾向于將不如意視為短暫的考驗，將成功歸因于自身的能力，而悲觀者則截然相反，他們深陷于負面情緒的泥潭，將挫折歸咎于自身不足，將成功視為曇花一現(xiàn)的偶然。 書中以生動的案例…
《0次與10000次》讀書筆記 受傷的內(nèi)在小孩與被寵壞的內(nèi)在小孩 當我被受傷的內(nèi)在小孩引導時，身體會有一種被壓抑、無助的感覺。這種狀態(tài)下,我可能會表現(xiàn)出抱怨、固執(zhí)、情緒激動等行為。我有時也會轉(zhuǎn)換至另一種不同的行為,比如被寵壞的內(nèi)在小孩的行為,表現(xiàn)為報復、沖動、嬌生慣養(yǎng)等。 受傷的內(nèi)在小孩 被寵壞的內(nèi)在小孩 身體感覺被壓抑、無助 有"熱感",如生氣、憤怒和反抗 表現(xiàn):抱怨、固執(zhí)、情緒激動 表現(xiàn):報復、沖動、嬌生慣養(yǎng) 需要:安全感、被關(guān)愛 需要:立即滿足欲望 當被受傷的內(nèi)在小孩引導時,我需要安全感和被關(guān)愛的需求得到滿足…
精選了100條NLP語錄，分享給大家，有些是直接轉(zhuǎn)自他人，有些做了擴展與改編。 001、NLP先和諧自己的身心，再和諧他人和世界。先助已后助人，講究“我好，你好，大家好”三贏精神。 002、一個人不能控制另一個人、也不能改變另一個人。你只能改變自己，影響別人。尊重每一個人的界限，包括你自己的界限，就是不逾越、也不退縮。 003、身份定位對溝通效果有著重要的影響。在溝通的時候，你在內(nèi)心里認定對方的身份是什么，決定了你對他的態(tài)度和說話行為模式。所以，最快最簡單同時又是最本質(zhì)的改善溝通效果的技巧，就是改變對方在你心里的身…
內(nèi)心的陰暗面 - 探尋喜歡污蔑他人的心理 自卑與不安全感 自卑與不安全感是造成一些人喜歡污蔑他人的重要原因。這類人內(nèi)心深處可能存在著巨大的自我懷疑和缺乏安全感。為了掩蓋自己的缺陷,他們會刻意貶低他人,試圖通過這種方式來提升自己的地位和價值。這種行為源于一種扭曲的自我認知,他們無法正視自己的不足,只能將矛盾轉(zhuǎn)嫁到他人身上。這種自卑感往源于童年時期的創(chuàng)傷或成長環(huán)境的影響,導致他們?nèi)狈】档淖晕倚蜗蟆?權(quán)力與控制欲 有些人喜歡污蔑他人,可能是出于一種對權(quán)力和控制的渴望。尤其是在職場等環(huán)境中,他們會利用貶低他人的手段來彰顯…
探索親子關(guān)系：破解孩子的深層需求”——林文采薩提亞親子課精華解讀 導讀 在當今快節(jié)奏的社會中，如何與孩子建立良好的親子關(guān)系，成為每位家長關(guān)注的焦點。本文深入探討了著名薩提亞研究專家林文采博士的親子課程，揭示了孩子異常行為背后的深層需求，為家長們提供了一系列實用的教育方法和建議。 正文 課堂上，一位父親很苦惱他公開談論他的孩子：做作業(yè)很拖拉，在學校會和其他小朋友打架，經(jīng)常和自己對著干…我可以 我不能對我自己的孩子做任何事。林文采博士說：兒童與青少年的行為屬于“偏差行為”那么，兒童背后的深層需求是什么異常行為？作為孩子…
最好的禮物：親子教育的藝術(shù) 導讀 在當今快節(jié)奏的社會中，家長們常常在忙碌的工作與孩子的教育之間掙扎。本文回顧了黃啟團先生關(guān)于親子教育的講座，強調(diào)了精神世界的豐富對于孩子成長的重要性，并提出了父母應如何應對孩子的“偏差行為”。通過真實案例和深刻的理念，文章向我們展示了如何為孩子提供一份真正有價值的“禮物”。 正文 2011年10月15日下午，創(chuàng)始人黃啟團先生在我院本部進行了主題為“不容錯過的親子教育”的講座。 講座反響熱烈，培訓室座無虛席。 所有關(guān)心孩子教育的家長都在熱切關(guān)注最新的育兒方法。 這是他們能給孩子最好的禮…
九型人格是一種獨特的人格模型測驗，不同于一般常見的心理測驗，它將人類個性分為九種相互關(guān)聯(lián)的結(jié)果。所有結(jié)果可以匯整繪制成一個圓，由不同類型之間互相連接而成，每個類型都有特定的特質(zhì)和優(yōu)勢，透過深入了解這些類型，我們可以更清楚地認識自己和他人。 我們也可以按照九型圖改善自己原本的人格特質(zhì)，學習與自己相連的其他人格的優(yōu)點，將自己原有的缺點調(diào)整、弱化。 速覽 1、完美型 擁有完美主義的第一型人格，在工作上態(tài)度嚴謹也非常有責任感，是會被票選為最佳員工的榜樣。 高標準的工作態(tài)度卻常常讓他的同事們有苦難言，造成他人的壓力，不過如果…
快樂與悲觀：遺傳與自我調(diào)節(jié)的力量 導讀 心理學家揭示，快樂與悲觀的態(tài)度，有一半是由遺傳決定的。然而，在抑郁癥發(fā)病率不斷上升的今天，我們并非完全無助。文章探討了如何通過自我調(diào)節(jié)和心理變量的控制，去塑造一個更樂觀的生活態(tài)度，并以此對抗現(xiàn)代生活中的心理壓力。 正文 如果你出生于1910年，你一生中患抑郁癥的概率小于1%如果你出生于1950年，你一生中患抑郁癥的概率為3%如果你出生在20世紀70年代，你一生中患抑郁癥的概率為7%了；如果你出生在2000年，你一生中至少會有一次抑郁癥。抑郁癥是現(xiàn)代人類的殺手，占自殺人數(shù)的70…