導(dǎo)讀 趙永輝，一位來自云南省玉溪市紅塔區(qū)漯河民族中學(xué)的校長，他致力于將NLP（神經(jīng)語言程序設(shè)計）理念融入教育實(shí)踐中，以全新的教學(xué)視角和方法與學(xué)生“談情說愛”。本文將帶您了解趙校長如何運(yùn)用NLP，為學(xué)生們營造一個充滿愛與理解的成長環(huán)境。 正文 趙永輝，云南省玉溪市紅塔區(qū)漯河民族中學(xué)校長。 談到NLP以及學(xué)習(xí)NLP的原因，趙校長感慨萬千。 我沒想到認(rèn)識他和NLP的過程會如此曲折而神奇。 以下是趙校長的原話—— 學(xué)習(xí)NLP來自于一個很好的機(jī)會。 我在一所山區(qū)學(xué)校，信息來源相對較少。 我本來很難接觸到NLP這樣的前沿知識。…