??班主任教育心理學(xué)的奧秘探索 ??深究幼心：洞察學(xué)生心理之微妙 在教育的長(zhǎng)河中，班主任不僅是知識(shí)的引路人，更是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的守護(hù)者。理解學(xué)生心理特點(diǎn)，是教育的起點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們的心理發(fā)展如同天上繁星，閃耀著各自的光芒。班主任需像園丁一樣，細(xì)心觀察每一朵花的獨(dú)特需求，用心理學(xué)的水分滋潤(rùn)他們的成長(zhǎng)。關(guān)注學(xué)生的情感需求和心理健康，是搭建師生之間橋梁的基石。 ??激揚(yáng)文字：點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的火花 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是教育的重要使命。班主任應(yīng)運(yùn)用心理學(xué)原理，設(shè)計(jì)充滿吸引力的教學(xué)活動(dòng)，如同在枯燥的知識(shí)海洋中點(diǎn)燃一把火…
心理名家武志紅擔(dān)任大成學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)：共播幸福種子 導(dǎo)讀 波蘭導(dǎo)演基斯洛夫斯基曾言：“不了解自己的生活，便無(wú)法理解他人?！敝睦碜稍儙?、暢銷書(shū)作者武志紅先生一直以此為信條，深入了解并分享人生。近日，他加盟大成心理學(xué)校，成為名譽(yù)校長(zhǎng)，致力于將心理學(xué)融入日常生活，幫助更多人解疑答惑，播撒幸福。 正文 波蘭導(dǎo)演基斯洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“如果你不了解自己的生活，那么我認(rèn)為你不會(huì)了解故事中人物的生活，也不會(huì)了解其他人的生活?！?我堅(jiān)信我的文章和我的工作可以幫助別人，因?yàn)槲乙恢痹谂α私庾约旱纳睢?——吳志紅 如今，國(guó)內(nèi)資深心理…
《溝通心理學(xué)》筆記 批評(píng)藝術(shù)：巧妙傳達(dá)的溝通智慧 在人際交往中，批評(píng)往是一把雙刃劍。恰當(dāng)?shù)呐u(píng)能夠促進(jìn)進(jìn)步，而不當(dāng)?shù)呐u(píng)則可能傷害關(guān)系?！稖贤ㄐ睦韺W(xué)》一書(shū)中，作者劉艷華深入探討了批評(píng)的藝術(shù)，為我們揭示了一系列巧妙傳達(dá)批評(píng)的方法。 首先，書(shū)中強(qiáng)調(diào)了針對(duì)不同性格特征的員工采用不同的批評(píng)方式。例如，對(duì)自信心較強(qiáng)的員工，可采用漸進(jìn)式批評(píng)法；對(duì)于盲目自大但易感化的員工，則可使用參照式批評(píng)法。這種因人而異的批評(píng)策略充分考慮了個(gè)體差異，有助于提高批評(píng)的接受度和效果。據(jù)一項(xiàng)針對(duì)500名職場(chǎng)人士的調(diào)查顯示，78%的受訪者表示，當(dāng)批評(píng)…
情感分析師：一個(gè)新興職業(yè)的前景分析 ?? 在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)情感咨詢的需求與日俱增。隨之而來(lái)的是一個(gè)新興職業(yè)的崛起—情感分析師。?? 這個(gè)職業(yè)究竟是做什么的？它的市場(chǎng)需求如何？未來(lái)的發(fā)展前景又如何呢？讓我們一起來(lái)探討一下。 什么是情感分析師？ ?? 情感分析師，也被稱為"Feelings Analyst"，是一個(gè)專門為戀愛(ài)與婚姻的不同階段提供客觀分析服務(wù)的職業(yè)。?? 他們通過(guò)傾聽(tīng)客戶的心理困惑，收集心理問(wèn)題，提供針對(duì)性的心理咨詢服務(wù)，幫助客戶解決情感困擾。同時(shí)，他們還會(huì)根據(jù)客戶的需求推薦相關(guān)產(chǎn)品，促成交…
孩子閉門不出，背后真相令人深思 導(dǎo)讀 在當(dāng)今社會(huì)，許多家長(zhǎng)面臨著一個(gè)共同的困惑：曾經(jīng)與自己無(wú)話不談的孩子，為何隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸關(guān)閉了心扉？本文通過(guò)一位母親在親子公益講座中的提問(wèn)，深入探討了青春期孩子與父母溝通的難題。宋云女士，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的NLP講師，用“溝通環(huán)”理論為我們揭示了孩子不愿交流的深層原因，并給出了如何培養(yǎng)有安全感、自信孩子的建議。 正文 兒子上初中，住校，周末才回家一次他一回家就把自己關(guān)在房間里每次我說(shuō)，‘兒子，出來(lái)和你媽媽談?wù)劇驼f(shuō)‘?huà)寢?，你能給我一點(diǎn)隱私嗎？他似乎不愿意和我說(shuō)話！顯然，我們…
熱線背后：哈爾濱96311未成年人心理健康服務(wù)洞察 導(dǎo)讀 哈爾濱市未成年人心理健康服務(wù)熱線96311自開(kāi)通以來(lái)，成為了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。這條由政府支持的熱線不僅反映了社會(huì)對(duì)青少年心理健康的重視，也揭示了家庭教育、親子溝通以及性教育等方面的諸多問(wèn)題。本文將深入探討這一熱線的背后故事，以及它帶給我們的啟示和反思。 正文 “您好，未成年人心理健康服務(wù)熱線?！?這是近六個(gè)月來(lái)哈爾濱市未成年人心理健康服務(wù)熱線常見(jiàn)的問(wèn)候語(yǔ)。 今年7月6日，黑龍江省哈爾濱市開(kāi)通了96311未成年人心理健康服務(wù)熱線，40多名教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐…
愛(ài)是改變的源泉”：第十屆應(yīng)用心理學(xué)大會(huì)深度解讀 導(dǎo)讀 第十屆應(yīng)用心理學(xué)大會(huì)如約而至，眾多心理學(xué)專家和愛(ài)好者齊聚一堂，共同探討和分享心理學(xué)的魅力。本文以大會(huì)中的精彩演講為線索，深入剖析了“愛(ài)”在個(gè)人成長(zhǎng)、家庭關(guān)系和社會(huì)進(jìn)步中的核心作用，提醒我們愛(ài)是推動(dòng)一切改變的源泉。 正文 三個(gè)多月后 準(zhǔn)備，第十屆應(yīng)用心理學(xué)大會(huì)今天下午兩點(diǎn)半開(kāi)幕。穿過(guò)金碧輝煌的走道，來(lái)自五湖四海的人們聚集在一起，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)心理盛宴。為什么要舉辦這樣的活動(dòng)？會(huì)議組織者黃其團(tuán)教授說(shuō)，我從事心理溝通已有18年。十八年來(lái)，連一個(gè)嬰兒都長(zhǎng)成了帥哥美女；十八…
知乎上那些令人心馳神往的NLP心理學(xué)書(shū)籍推薦 引子：探秘心靈之海 在知識(shí)的海洋中，有一片神秘莫測(cè)的領(lǐng)域——NLP心理學(xué)。它如同一盞明燈，照亮了探索人類心智深處的路徑。若你心懷好奇，欲開(kāi)啟智慧之旅，不妨隨我一覽知乎上那些被推崇備至的NLP心理學(xué)著作。 《NLP心理溝通術(shù)》：初窺門徑之選 首當(dāng)其沖，必須提及《NLP心理溝通術(shù)》。此書(shū)猶如一位溫文爾雅的向?qū)?，引領(lǐng)初學(xué)者步入NLP的大門。書(shū)中以平實(shí)而又不失風(fēng)雅的文字，介紹了NLP的核心精髓，助人轉(zhuǎn)換視角，開(kāi)闊思維。仿佛是一位智者，在耳畔細(xì)語(yǔ)，讓你在洞悉心理學(xué)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)…
心靈編程：探索NLP心理學(xué)書(shū)籍的奧秘 在知識(shí)的海洋中，有這樣一座燈塔，它照亮了人類心智的深層次結(jié)構(gòu)，揭示了溝通的藝術(shù)與自我實(shí)現(xiàn)的途徑。這座燈塔，便是神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W（NLP）心理學(xué)的寶庫(kù)。今日，讓我們一同揭開(kāi)這些智慧之書(shū)的神秘面紗，探尋它們?nèi)绾我I(lǐng)我們走向心靈的深邃與生命的輝煌。 理論基礎(chǔ)的奠基石 首先，我們要提到的是《NLP心理溝通術(shù)》。這本書(shū)如同一本開(kāi)啟心智之門的秘籍，它不僅闡述了NLP的基本理念，更是一把鑰匙，能夠解開(kāi)人類行為背后的心理密碼。它告訴我們，每個(gè)人都擁有一份獨(dú)特的心理地圖，而理解這份地圖，便是通往他…
心靈之匙：NLP心理學(xué)書(shū)籍薦覽 在探索心智的無(wú)垠宇宙中，NLP心理學(xué)猶如一把開(kāi)啟潛能寶藏的鑰匙。它不僅助人解鎖溝通的藝術(shù)，更是引領(lǐng)人們走向自我提升與轉(zhuǎn)變之路的明燈。以下便是精心挑選的幾本NLP心理學(xué)著作，它們將伴你踏上尋找心靈奧秘的旅程。 《NLP心理溝通術(shù)》——人際交往的橋梁 此書(shū)如同一股清泉，滋潤(rùn)著溝通的沙漠，使人際關(guān)系的花朵得以綻放。通俗易懂的文字，將NLP的精髓與家族系統(tǒng)排列、情緒管理技巧巧妙融合，仿佛一位智者在耳畔細(xì)語(yǔ)，教你如何在人際交往的棋盤上，走出一著妙手。 《NLP簡(jiǎn)快心理療法》——心靈的凈化器 閱…