被忽視的教育關(guān)鍵：青少年生涯規(guī)劃的重要性 導(dǎo)讀 在孩子的成長過程中，有一個環(huán)節(jié)往往被大多數(shù)父母忽略，那就是職業(yè)教育和生涯規(guī)劃。本文通過報(bào)道一次青少年職業(yè)發(fā)展訓(xùn)練營，揭示了心理教育、生涯教育和軍事教育對孩子成長的重要影響，強(qiáng)調(diào)了父母在其中的角色和責(zé)任。 正文 孩子的成長離不開人生目標(biāo)的選擇和規(guī)劃。 如果沒有目標(biāo)規(guī)劃—— 容易失去人生方向； 遇到失敗和挫折時，你很容易放棄； 很容易受到娛樂至上的影響而陷入懶惰…… “在我們的教育中，一個非常重要的部分經(jīng)常被忽視：職業(yè)教育。” 著名親子教育導(dǎo)師季學(xué)飛老師說道。 所謂職業(yè)教…
我國災(zāi)害心理救援迎來新里程碑：首個工具包問世 導(dǎo)讀 2010年，中國紅十字會推出了國內(nèi)首個災(zāi)害心理救援工具包——《社會心理支持工具包》，這標(biāo)志著我國在災(zāi)后心理援助領(lǐng)域的一大進(jìn)步。本文將介紹這一工具包的誕生背景、內(nèi)容及其對我國災(zāi)害心理救援工作的重要意義。 正文 2010年7月20日至23日，中國紅十字會在北京舉辦“社會心理支持工具包培訓(xùn)班暨災(zāi)害心理援助項(xiàng)目（PSP）啟動會”。 《社會心理支持工具包》是一套供心理救援人員使用的心理救援教材。 這是中國第一套災(zāi)難心理救援工具包。 2008年汶川地震發(fā)生后，政府和社會各界高…
心理名家武志紅擔(dān)任大成學(xué)校名譽(yù)校長：共播幸福種子 導(dǎo)讀 波蘭導(dǎo)演基斯洛夫斯基曾言：“不了解自己的生活，便無法理解他人。”著名心理咨詢師、暢銷書作者武志紅先生一直以此為信條，深入了解并分享人生。近日，他加盟大成心理學(xué)校，成為名譽(yù)校長，致力于將心理學(xué)融入日常生活，幫助更多人解疑答惑，播撒幸福。 正文 波蘭導(dǎo)演基斯洛夫斯基曾說過：“如果你不了解自己的生活，那么我認(rèn)為你不會了解故事中人物的生活，也不會了解其他人的生活?！?我堅(jiān)信我的文章和我的工作可以幫助別人，因?yàn)槲乙恢痹谂α私庾约旱纳睢?——吳志紅 如今，國內(nèi)資深心理…
教育無界：陳彩虹老師榮膺“張金泉&李惠蓮教育基金”首獎得主 導(dǎo)讀 教育是民族之本，教師則是教育事業(yè)中的靈魂工程師。今日，我們欣喜地獲悉，陳彩虹老師榮獲“張金泉&李惠蓮教育基金”支持，成為該基金的首個受益者。這不僅是對陳老師個人教育熱情和專業(yè)精神的肯定，也是對廣大教育工作者致力于心理教育能力提升的鼓勵。 正文 新聞：經(jīng)過三個多月的網(wǎng)友投票，我們的首個教育基金——張金泉李惠蓮教育基金于2010年10月21日產(chǎn)生了第一個受益人——荊州市公安縣二中的學(xué)生 ，湖北省。 陳彩虹老師，她將免費(fèi)學(xué)習(xí)我院價(jià)值5800…
青少年性心理教育的藝術(shù) 青春期的性心理概述 ?? 青少年性心理，乃是以性生理為基石，涵蓋性征、性欲、性行為等心理狀態(tài)與過程。此階段，青少年在與他人交往及婚戀中，常經(jīng)歷心理波動。青春期的性心理如同一幅色彩斑斕的畫卷，既有絢麗的色彩，也有陰影的存在。 生理與心理的矛盾 ?? 青少年在生理上或許已然成熟，然其性意識與性知識尚在萌芽。此種生理與心理的不協(xié)調(diào)，常引發(fā)內(nèi)心的矛盾與困惑。遺精、月經(jīng)初潮等生理現(xiàn)象，猶如驟然降臨的暴風(fēng)雨，令青少年措手不及，心生焦慮與恐懼。 性意識的探索與困擾 ?? 青少年對性的好奇心如同春日的嫩芽，蓬勃生…
教育心理學(xué)在北師大的深耕與發(fā)展 教育心理學(xué)，這門在理論與實(shí)踐交織中不斷進(jìn)化的學(xué)科，在北京師范大學(xué)（北師大）得到了獨(dú)特而深入的探索。北師大作為中國教育和心理學(xué)研究的重鎮(zhèn)，其心理學(xué)部不僅培養(yǎng)了一批專業(yè)人才，更通過創(chuàng)新的研究和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，推動了教育心理學(xué)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展。 教育心理學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵與教學(xué)目標(biāo) 教育心理學(xué)是探討教與學(xué)過程中心理活動的科學(xué)。在北師大，這門學(xué)科不僅停留在理論的講授上，更重視學(xué)生對知識的實(shí)際應(yīng)用能力。課程設(shè)置旨在使學(xué)生深入理解心理學(xué)理論，掌握教育實(shí)踐中的心理學(xué)應(yīng)用，比如何運(yùn)用心理學(xué)原理來設(shè)計(jì)有效的教學(xué)…
教育心理學(xué)權(quán)威書籍推薦 當(dāng)代教育心理學(xué)（第3版） ?? 《當(dāng)代教育心理學(xué)（第3版）》，由陳琦與劉儒德兩位學(xué)者合著，堪稱教育心理學(xué)領(lǐng)域的瑰寶。此書不僅在內(nèi)容上精益求精，且經(jīng)過多次修訂，榮獲“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材和普通高等教育國家精品教材等殊榮。其內(nèi)容涵蓋了教育心理學(xué)的基本理論與應(yīng)用，適合學(xué)術(shù)研究與教育實(shí)踐。?? 教育心理學(xué)（原書第12版） ?? 《教育心理學(xué)（原書第12版）》，由安妮塔?伍爾?？耍ˋnita Woolfolk）撰寫，是國際教育心理學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典之作。此書被多所美國高校采用，具有廣泛的影響力。…
應(yīng)用神經(jīng)心理學(xué)理論概述 神經(jīng)心理學(xué)，這門深邃且富有探求精神的學(xué)科，探尋的是人類心理活動與腦的生理狀態(tài)之間的密切聯(lián)系。???? 它是心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)的完美結(jié)合，不僅關(guān)注大腦生理機(jī)制的運(yùn)作，更透過心理疾病的病理分析，指導(dǎo)我們理解與改善心理及行為問題。自19世紀(jì)以來，隨著布羅卡等科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)心理學(xué)不斷進(jìn)化，其理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合為臨床診斷、心理教育等領(lǐng)域提供了新的視角和方法。 神經(jīng)心理學(xué)的重要性在于其理論基礎(chǔ)——心理活動是腦的功能表現(xiàn)。這一理念架構(gòu)指導(dǎo)了從認(rèn)知行為治療到藥物治療等一系列臨床應(yīng)用策略的開發(fā)和實(shí)施。????在廣…
第六屆中國森田療法學(xué)術(shù)交流大會：跨學(xué)科研討與臨床實(shí)踐新進(jìn)展 導(dǎo)讀 2006年9月，中國森田療法應(yīng)用領(lǐng)域的專家學(xué)者齊聚山東淄博，共同參與第六屆中國森田療法學(xué)術(shù)交流大會。本次大會不僅吸引了來自日本及我國25個省市的150多名心理專家，還涵蓋了森田療法理論探討、臨床實(shí)踐及倫理問題研究等多個方面。會議的成功舉辦，為推動森田療法在中國的發(fā)展和應(yīng)用，提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和新的實(shí)踐思路。 正文 第六屆中國森田療法應(yīng)用委員會于2006年9月21日至22日在山東省淄博市召開。會議由中國精神衛(wèi)生協(xié)會森田療法應(yīng)用專業(yè)委員會主辦，第五人民…
熱線背后：哈爾濱96311未成年人心理健康服務(wù)洞察 導(dǎo)讀 哈爾濱市未成年人心理健康服務(wù)熱線96311自開通以來，成為了當(dāng)?shù)匾粋€備受關(guān)注的熱點(diǎn)。這條由政府支持的熱線不僅反映了社會對青少年心理健康的重視，也揭示了家庭教育、親子溝通以及性教育等方面的諸多問題。本文將深入探討這一熱線的背后故事，以及它帶給我們的啟示和反思。 正文 “您好，未成年人心理健康服務(wù)熱線。” 這是近六個月來哈爾濱市未成年人心理健康服務(wù)熱線常見的問候語。 今年7月6日，黑龍江省哈爾濱市開通了96311未成年人心理健康服務(wù)熱線，40多名教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐…