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《語言的魔力》筆記 語言的陷阱與自我認(rèn)同 在《語言的魔力》一書中,作者迪爾茨通過班德勒與聽眾的對(duì)話,深刻揭示了語言如何成為一種陷阱,影響個(gè)體的自我認(rèn)同。班德勒在與維克的互動(dòng)中,逐漸構(gòu)建了一個(gè)“失敗框架”,將維克的行為解讀為有意傷害,從而形成了“問題框架”。這種框架的建立,不僅影響了班德勒對(duì)維克的看法,更深層次地影響了他對(duì)自己的認(rèn)知。班德勒從原本自信快樂的狀態(tài),逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閼岩珊涂謶?,這種轉(zhuǎn)變不僅僅是對(duì)外界事件的反應(yīng),更是對(duì)自我認(rèn)同的重新定義。 框架的構(gòu)建與破除 書中詳細(xì)描述了班德勒如何通過語言的魔力,構(gòu)建并維持一個(gè)“…

31 1 月, 2025 244點(diǎn)熱度 閱讀全文

心理學(xué)類大學(xué)全國一本排名解析 在探索心理學(xué)的宏偉殿堂時(shí),選擇一所頂尖的大學(xué)無疑是邁向成功的重要一步。心理學(xué),這門探究人類心智與行為的學(xué)科,不僅涉及科學(xué)研究,還深入到我們?nèi)粘I畹拿恳粋€(gè)角落。本文將詳細(xì)介紹中國頂尖的心理學(xué)專業(yè)大學(xué),并提供一些選擇這些學(xué)府的理由。 北京師范大學(xué):心理學(xué)研究的領(lǐng)航者 北京師范大學(xué)在心理學(xué)領(lǐng)域的教育和研究中占據(jù)著領(lǐng)先地位,其心理學(xué)專業(yè)全國排名榜首。這所大學(xué)不僅因其深厚的學(xué)術(shù)積累和卓越的教學(xué)質(zhì)量被眾多學(xué)子青睞,還因?yàn)槠湓谛睦韺W(xué)科研方面的突出成就廣受贊譽(yù)。北京師范大學(xué)的心理學(xué)院擁有一流的教授團(tuán)…

7 10 月, 2024 494點(diǎn)熱度 閱讀全文

復(fù)制卓越的藝術(shù):讀書筆記 初識(shí)卓越:從模仿到創(chuàng)新 ?? 《復(fù)制卓越的藝術(shù)》這本書,仿佛是一位智者,帶領(lǐng)我們穿越時(shí)間的長河,探尋那些卓越之人背后的秘密。作者“著 雷子”以其獨(dú)特的視角,揭示了如何通過模仿和復(fù)制,逐步邁向卓越的道路。書中提到,模仿并非簡(jiǎn)單的復(fù)制,而是通過對(duì)卓越之人的深入研究,提煉出其成功的核心要素,并將其內(nèi)化為自己的能力。正如古人云:“他山之石,可以攻玉。”通過模仿,我們不僅可以學(xué)習(xí)到他人的成功經(jīng)驗(yàn),還可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)自我的超越。 在書中,作者詳細(xì)闡述了如何將思維結(jié)構(gòu)化,以便更好地掌握和應(yīng)…

20 8 月, 2024 414點(diǎn)熱度 閱讀全文

《NLP 實(shí)踐指南:探索思維的無限可能》 一、NLP 的多元世界 NLP,這一神經(jīng)語言程序?qū)W的神秘領(lǐng)域,宛如一座蘊(yùn)含無盡寶藏的知識(shí)寶庫??。在當(dāng)今社會(huì),它的影響力日益顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球范圍內(nèi)已有超過[X]萬人投身于 NLP 的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。以銷售領(lǐng)域?yàn)槔捎?NLP 技巧的銷售人員,其成交率相較于傳統(tǒng)方法能提高[X]%。在管理培訓(xùn)中,NLP 幫助管理者更好地理解員工的思維模式,從而提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率,某知名企業(yè)運(yùn)用 NLP 進(jìn)行管理培訓(xùn)后,員工滿意度從[X]%提升至[X]%。 NLP 的追隨者們來自各行各業(yè),他們?nèi)缤?hellip;

20 7 月, 2024 426點(diǎn)熱度 閱讀全文

心理暗示的強(qiáng)大魅力 - 一個(gè)文藝青年的獨(dú)白 心靈的微妙波動(dòng) 我們每個(gè)人的內(nèi)心都是一片神秘莫測(cè)的海洋。在這片汪洋中,有著無數(shù)細(xì)微而又復(fù)雜的心理暗示在悄然流淌。這些暗示猶如海風(fēng)拂過水面,掀起陣漣漪,悄無聲息地影響著我們的情緒、行為乃至人生軌跡。 作為一個(gè)熱愛文學(xué)的文藝青年,我對(duì)這種心理暗示的奧秘情有獨(dú)鐘。它就像一種隱喻,在我們的日常生活中無處不在,卻又鮮為人知。我時(shí)常沉浸在對(duì)它的探索之中,試圖揭開它神秘的面紗,一窺它的本質(zhì)。 暗示的力量 心理暗示的力量,猶如一縷清風(fēng),輕拂過,卻能掀起滔天巨浪。它可以讓我們從絕望中重拾希…

21 6 月, 2024 301點(diǎn)熱度 閱讀全文

格爾德心理學(xué)入門 作者簡(jiǎn)介 格爾德·米策爾(Gerd Mietzel),1936年誕生于德國呂貝克,是一位卓越的心理學(xué)家,曾在杜伊斯堡埃森大學(xué)執(zhí)教,專攻心理學(xué)與教育學(xué)。其學(xué)術(shù)造詣深厚,著作等身,尤以《心理學(xué)入門》一書廣為人知。 內(nèi)容概述 《心理學(xué)入門》是一本全面介紹心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的經(jīng)典之作。書中涵蓋了心理學(xué)的各大流派,探討了這些流派如何解決心理學(xué)問題以及遺留的未解之謎。作者以通俗易懂的語言,輔以大量插圖、列表和實(shí)例,使得復(fù)雜的心理學(xué)概念變得淺顯易懂。 書籍特點(diǎn) 此書的獨(dú)特之處在于其謹(jǐn)慎選用專業(yè)術(shù)語,力求讓讀者在輕松…

11 6 月, 2024 356點(diǎn)熱度 閱讀全文

?? 神經(jīng)語言程序?qū)W:心靈之窗與行為之舞 在探索人類心智的奧秘中,有一門學(xué)問猶如一把鑰匙??,它能解鎖我們思維深處的秘密,引領(lǐng)我們的行為跳出新的舞步。這便是神經(jīng)語言程序?qū)W(NLP),它不僅是心理學(xué)的一支奇葩,更是通往自我提升與人際溝通藝術(shù)殿堂的金鑰匙??。 ?? 思維之舟:揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 NLP教會(huì)我們?nèi)绾务{馭內(nèi)心的船只,在洶涌澎湃的人生海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。它不是簡(jiǎn)單的心理訓(xùn)練,而是一場(chǎng)深入骨髓的革命,一次心靈的覺醒。通過觀察和模仿那些成功人士的認(rèn)知與行為模式,我們能夠?qū)W會(huì)如何在逆境中航行,如何在挑戰(zhàn)中成長。 ?? 語言之劍:磨礪前行…

29 3 月, 2024 331點(diǎn)熱度 閱讀全文

腦科學(xué)與心理學(xué):探索心智的雙璧 在人類對(duì)自我的無盡探尋中,腦科學(xué)與心理學(xué)宛如璀璨星河中的雙子星辰,各自以其獨(dú)有的光芒,照亮了對(duì)心智奧秘的探求之路。今日,讓我們以冷靜的理性和詩意的筆觸,探究這兩門學(xué)科各自的妙用與價(jià)值所在。???? 腦紋的秘密:神經(jīng)之網(wǎng)的探索者 腦科學(xué),這門專注于研究大腦結(jié)構(gòu)與功能的學(xué)問,如同一位細(xì)心的園丁,耕耘于思維的沃土之中。它通過解碼神經(jīng)元之間的復(fù)雜交流,揭示了心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)。正如古人云:“治大國若烹小鮮”,腦科學(xué)家們?cè)谶@看似雜亂無章的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中,尋找著規(guī)律與秩序,以期解答諸如意識(shí)、記憶乃至情感…

28 3 月, 2024 392點(diǎn)熱度 閱讀全文

??探索心理學(xué)的奧秘:難學(xué)程度之辨析 ??理論之海,博大精深??? 涉足心理學(xué)的旅途,首先映入眼簾的是理論之海。如同璀璨星河,不同的流派與理論交相輝映,構(gòu)成了一幅錯(cuò)綜復(fù)雜的學(xué)術(shù)圖譜。從行為主義的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)饺吮局髁x的溫情,從精神分析的深邃到認(rèn)知心理學(xué)的精細(xì),每一滴水波都需以系統(tǒng)化的航船細(xì)細(xì)探索。 ??實(shí)踐之路,步步為營?? 然而,理論知識(shí)的積累僅是冰山一角。心理學(xué)的實(shí)踐之路要求我們?nèi)缤?xì)胞生物學(xué)家般精準(zhǔn),掌握實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì);如同數(shù)學(xué)家般嚴(yán)謹(jǐn),精通數(shù)據(jù)的解析。每一次實(shí)證研究都是對(duì)心智宇宙的一次深入探測(cè),每一組數(shù)據(jù)都是解碼心靈密碼的關(guān)鍵線…

28 3 月, 2024 391點(diǎn)熱度 閱讀全文

?? 行為主義心理學(xué)的奧秘探索 ?? 行為的舞臺(tái):可觀察之幕 在行為主義心理學(xué)的舞臺(tái)上,燈光聚焦于那些可以眼見為憑的行為。它不探究幕后的心理戲劇,而是專注于角色的臺(tái)詞和動(dòng)作。這種對(duì)可直接觀察反應(yīng)的重視,如同繪畫中的寫實(shí)主義,追求的是形象的精確而非內(nèi)心的情感渲染。 ??? 環(huán)境的指揮棒:塑造行為之匠 環(huán)境,這位無形的指揮家,以潛移默化之力引導(dǎo)著個(gè)體的行為樂章。正如泥土在陶藝家手中逐漸成形,行為主義者認(rèn)為環(huán)境因素是塑造個(gè)體行為習(xí)慣的關(guān)鍵。無論是獎(jiǎng)賞的誘惑還是懲罰的威脅,都是環(huán)境施加影響的手段。 ?? 學(xué)習(xí)的積木:條件反射之謎 …

28 3 月, 2024 384點(diǎn)熱度 閱讀全文