《別人怎么對你都是你教的》筆記 面對興趣應對策略與見解 在《升級父母軟件》的課堂上,許多家長因為孩子沉迷電子游戲而苦惱不已,而控制孩子的游戲時間往往只會引發(fā)更多沖突,親子關(guān)系也因之惡化。黃啟團通過一則真實案例,揭示了一種處理孩子游戲問題的新方式。他的老師張國維博士擁有三個優(yōu)秀的博士兒子,其中二兒子小時候也曾對電子游戲癡迷。張博士并不加以指責和控制,而是與孩子共同玩游戲,并在過程中巧妙引導:“你打游戲很厲害,可你打得過設(shè)計游戲的人嗎?”這一挑戰(zhàn)激發(fā)了兒子的學習熱情,使其最終成為一名電腦工程師。 相似的困境有不同的應對…