復(fù)制卓越的藝術(shù) 緣起奇妙 時(shí)間：20世紀(jì)70年代初期 ??? 地點(diǎn)：加利福尼亞大學(xué)圣克魯茲分校 ?? 兩位創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德偶然結(jié)識(shí),開啟了NLP(新思維語(yǔ)言程序?qū)W)的創(chuàng)立歷程。他們模仿研究了三位頂尖導(dǎo)師:維吉尼亞·薩提亞、弗里茨·波爾士和米爾頓·艾瑞克森博士,融會(huì)貫通創(chuàng)造了這門應(yīng)用心理學(xué)。 這一奇妙的創(chuàng)始經(jīng)歷啟示我們:模仿是人類學(xué)習(xí)的捷徑,通過(guò)重復(fù)練習(xí),我們能站在巨人肩膀上,快速掌握卓越技藝。?? 只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間和努力,成功離我們并不遙遠(yuǎn)。 模仿之道 整理與編輯,機(jī)緣與學(xué)習(xí) ?? 理查德最初只是被…
《探索<復(fù)制卓越的藝術(shù)>的奧秘》 一、環(huán)境塑造：成長(zhǎng)的土壤 在《復(fù)制卓越的藝術(shù)》中，作者強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。就如現(xiàn)代社會(huì)中，據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，超過(guò) 70%的成功人士都認(rèn)為自身所處的環(huán)境對(duì)其成就有著關(guān)鍵作用。在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的道路上，明確地點(diǎn)和挑選友鄰是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。比如，我們所處的城市、工作的機(jī)構(gòu)，其特點(diǎn)和發(fā)展前景都直接影響著我們的成長(zhǎng)方向。像一些新興的科技城市，如深圳，充滿了創(chuàng)新和機(jī)遇，為年輕人提供了廣闊的發(fā)展空間。 作者以自己學(xué)習(xí) NLP 的經(jīng)歷為例，身處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)人共學(xué)，他便轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，利用下班時(shí)…
復(fù)制卓越的藝術(shù)：一場(chǎng)關(guān)于環(huán)境與行為的精進(jìn)之旅 洞悉環(huán)境：構(gòu)建成長(zhǎng)的沃土 在追求卓越的旅程中，我們常常聚焦于自身的努力和付出，卻忽視了環(huán)境的塑造力量。正如植物的生長(zhǎng)需要肥沃的土壤和充足的陽(yáng)光，個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開滋養(yǎng)心智的環(huán)境?！稄?fù)制卓越的藝術(shù)》一書，為我們揭示了環(huán)境的三大要素：時(shí)間、地點(diǎn)和人物，并闡釋了如何巧妙地利用這些要素，構(gòu)建屬于自己的成長(zhǎng)沃土。 時(shí)間的精準(zhǔn)把握，是成就卓越的第一步。身處信息爆炸的時(shí)代，我們擁有前所未有的學(xué)習(xí)資源，但也面臨著信息過(guò)載的挑戰(zhàn)。精準(zhǔn)時(shí)間，就是要認(rèn)清時(shí)代賦予我們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確現(xiàn)階段需…
心理學(xué)探秘之旅的啟程 {啟航篇}：奠定知識(shí)的基石 在心理學(xué)的海洋中，每一本書都是一座島嶼，每一門課程則是一艘探索之舟。初涉此域，汝需廣泛閱讀心理學(xué)的經(jīng)典著作與現(xiàn)代論文，以獲取對(duì)心理學(xué)叢林的基本認(rèn)識(shí)。參加專業(yè)課程或講座，讓教授的點(diǎn)撥成為指引方向的燈塔。此階段，汝將了解到心理學(xué)的眾多分支，諸如認(rèn)知、情感、行為等領(lǐng)域，并逐漸明晰個(gè)人所傾向的研究方向。 {選擇篇}：精心挑選智慧的源泉 在眾多的學(xué)習(xí)資源中，挑選適合自身節(jié)奏與興趣的教材和在線課程至關(guān)重要。優(yōu)質(zhì)的教材如同璀璨的星辰，引領(lǐng)你在知識(shí)的夜空中航行；而在線課程則如同經(jīng)驗(yàn)…