《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 思維導(dǎo)圖之路 ??? ?? ?? ?? 初學(xué)者 進(jìn)階者 大師 曲折的學(xué)習(xí)之路，猶如一棵參天大樹的成長(zhǎng)歷程。?? 我們從一粒渺小的種子出發(fā),經(jīng)歷生根、發(fā)芽、抽枝、開花、結(jié)果的艱辛過程,最終方能成就參天大樹的氣宏博大。學(xué)習(xí)之路亦是如此,我們需要耐心地步一個(gè)腳印,才能最終登上巔峰。??? 提煉關(guān)鍵詞法 ?? 吾徒當(dāng)精研提煉關(guān)鍵詞之術(shù),方能窺見思維導(dǎo)圖奧妙。?? 記敘文之六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過與結(jié)果,乃提煉關(guān)鍵詞之鑰匙。長(zhǎng)句壓縮為短句,短句凝練為關(guān)鍵詞,層推敲,方能領(lǐng)悟其中玄機(jī)。 ?? 初學(xué)乎哉?則…
心靈之窗：探索心理學(xué)的奇妙世界?? 尋覓心理學(xué)的燈塔?? 心理學(xué)，這個(gè)充滿神秘與魅力的學(xué)科，猶如一座巍峨的燈塔，指引著我們探索內(nèi)心世界的航程。??要開啟這段奇妙的旅程，首先需要找到一盞明燈，照亮前行的道路。不妨從自己感興趣的心理學(xué)問題或書籍入手，讓好奇心成為啟程的動(dòng)力。??或者，關(guān)注一些知名的心理學(xué)家，如武志紅、李玫瑾、楊鳳池等，聆聽他們的真知灼見，汲取智慧的養(yǎng)分。??選擇一本評(píng)價(jià)上乘的心理學(xué)導(dǎo)論或概述類書籍，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，奠定學(xué)習(xí)的根基。讓興趣引領(lǐng)方向，用熱忱鋪就前行的階梯，心理學(xué)的大門就在眼前徐徐展開。?? 知行合一，將理…
心理咨詢師考試報(bào)名全攻略 ?????? ?? 報(bào)名資格審核，系統(tǒng)自動(dòng)審核 ?? 想要成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師，首先需要通過報(bào)名資格審核這一關(guān)。填寫報(bào)名審核表，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)審核你的報(bào)名資格，看你是否具備報(bào)考條件。?? 一般來說，具有大專以上學(xué)歷，或心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)初級(jí)以上職稱，或是大?；虮究飘厴I(yè)前一年的在校學(xué)生，都可以報(bào)考。?? 如果你符合這些條件，那就可以進(jìn)入下一步啦！?? 具備條件 可以報(bào)考 大專以上學(xué)歷 ? 心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)初級(jí)以上職稱 ? 大?；虮究飘厴I(yè)前一年的在校學(xué)生 ? ?? 繳納學(xué)費(fèi)，為夢(mèng)想投資 ?? 恭喜你通過了報(bào)…
《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 探尋學(xué)習(xí)的本源動(dòng)力 ?? 學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)止步于掌握知識(shí)技能本身,而是要透視其背后所能帶來的價(jià)值和好處。?? 猶如思維導(dǎo)圖,我們渴求的不僅是這一工具,更是它能給我們帶來的"升職加薪"、"減少學(xué)習(xí)成本"等種益處。進(jìn)而思之,這些好處又將為我們帶來什么??? 也許是讓我們感到更有能力、對(duì)家庭和企業(yè)有更大貢獻(xiàn)、覺得自我價(jià)值的提升。這些才是我們真正追求的目標(biāo)所在。 明線 暗線 提升自身能力 為家人孩子著想 節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用 為企業(yè)做貢獻(xiàn) 增強(qiáng)自學(xué)能力 傳播思維導(dǎo)圖 只有清晰了解內(nèi)心的需求和價(jià)值取向,我們才能在…
《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 碎片化學(xué)習(xí)的魅力 讀罷此書,我頗有感觸。作者以獨(dú)特的視角,娓娓道來碎片化學(xué)習(xí)的奧秘。正如書中所言,當(dāng)今社會(huì)瞬息萬變,信息爆炸,我們?nèi)羧猿两趥鹘y(tǒng)的"一氣呵成"學(xué)習(xí)模式,恐難跟上時(shí)代步伐。相反,若能掌握碎片化學(xué)習(xí)的精髓,定能事半功倍,收獲頗豐。 結(jié)構(gòu)化與視覺化:知識(shí)的重塑 作者指出,要想實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于將知識(shí)進(jìn)行"結(jié)構(gòu)化"與"視覺化"處理。通過將書籍內(nèi)容劃分為幾大版塊,并對(duì)每個(gè)版塊進(jìn)行細(xì)致拆解,我們能夠清晰把握知識(shí)的框架脈絡(luò)。而后再通過運(yùn)用思維導(dǎo)圖、熒光筆標(biāo)記等方式,將知識(shí)以直觀形式…
教育心理學(xué)的璀璨星空：常考人物的奇妙旅程 ???? 教育心理學(xué)，這片知識(shí)的浩瀚星空中，閃爍著眾多璀璨的星辰?。這些星辰，正是那些在教育心理學(xué)領(lǐng)域中做出卓越貢獻(xiàn)的偉大人物。他們的思想如同夜空中的北斗星，為我們指引方向，啟迪心靈。接下來，讓我們一同踏上這段奇妙的旅程，探索這些教育心理學(xué)?？既宋锏闹腔蹖毑?。 皮亞杰：思維發(fā)展的魔法師 ???? 皮亞杰（Jean Piaget），這位瑞士心理學(xué)家，被譽(yù)為發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)始人。他的研究如同魔法般揭示了兒童思維發(fā)展的奧秘。皮亞杰將兒童的思維發(fā)展劃分為四個(gè)階段：感知運(yùn)動(dòng)階段（0-2歲）、前…
《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 視覺化原則的魅力 ?? 視覺化是一種強(qiáng)大的表達(dá)方式,能讓枯燥的信息變得生動(dòng)有趣。?? 在本書中,作者提出了幾種視覺化原則,讓我們一探究竟。 原則 解釋 示例 3B原則 大腦喜歡簡(jiǎn)單、對(duì)比、生動(dòng)的圖像 少就是多 信息過多反而效果打折,簡(jiǎn)單才是王道 身體語言 圖中人物的肢體語言要與內(nèi)容相符 易于聯(lián)想 選擇與信息相關(guān)的具象化圖像 這些原則讓我們學(xué)會(huì)了如何挑選優(yōu)質(zhì)圖片,為思維之路鋪上生動(dòng)的視覺體驗(yàn)。? 而表達(dá)視覺化,作者則提出了兩種方式:純手繪和結(jié)構(gòu)化+視覺化。 純手繪的個(gè)性魅力 ?? 純手繪方式貼近…
心靈魔法：教育心理學(xué)中的奇妙效應(yīng)??? 記憶的魔術(shù)：系列位置效應(yīng)與7±2法則???? 在教育心理學(xué)的殿堂中，記憶猶如一位神秘莫測(cè)的魔術(shù)師，時(shí)而將信息隱藏于帷幕之后，時(shí)而又將其華麗呈現(xiàn)。系列位置效應(yīng)，這一記憶的U形曲線，宛如魔術(shù)師的帽子，總是將開頭和結(jié)尾的信息變出驚喜。???? 想象一下，當(dāng)我們?cè)噲D回憶一串長(zhǎng)的數(shù)字時(shí)，頭尾的數(shù)字仿佛被施了魔法，清晰可見，而中間的數(shù)字卻如同被施了隱身咒，朦朧難辨。這種奇妙的現(xiàn)象告訴我們，在教學(xué)過程中，重要信息應(yīng)該被巧妙地安排在開頭或結(jié)尾，以確保學(xué)生能夠牢記住。 與此同時(shí)，7±2法則像是魔術(shù)師手中…
社會(huì)心理學(xué)哪一版 引言 在現(xiàn)代社會(huì)中，心理學(xué)作為一門研究人類行為和心理過程的科學(xué)，已經(jīng)深入到我們生活的方面。而在心理學(xué)的眾多分支中，社會(huì)心理學(xué)尤為重要。它不僅探討了個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的行為和心理變化，還揭示了群體互動(dòng)、社會(huì)影響等復(fù)雜現(xiàn)象。對(duì)于那些希望深入了解社會(huì)心理學(xué)的人來說，選擇一本合適的教材至關(guān)重要。那么，究竟哪一版的《社會(huì)心理學(xué)》最值得推薦呢？本文將為您詳細(xì)解析。 《社會(huì)心理學(xué)（第11版，精裝彩?。?首先，我們來看由戴維·邁爾斯（David G. Myers）編寫的《社會(huì)心理學(xué)（第11版，精裝彩印）》。這本書…
《重塑心靈》讀書筆記 ??? 前言：NLP的奇妙之處 ?? NLP(Neuro-Linguistic Programming)的魅力在于它能讓人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)發(fā)生巨大的改變。?? 正如作者所言，他曾見證一位外籍男子通過NLP的引導(dǎo),在40分鐘內(nèi)就釋懷了對(duì)已故母親的怨恨。這種神奇的轉(zhuǎn)變令人驚嘆。?? NLP的本質(zhì)是研究并運(yùn)用人腦中的思維模式,使之更高效,從而提升個(gè)人的各方面能力。?? 因此,NLP不僅能解決心理問題,更能助人獲得成功與幸福。? NLP的實(shí)用之道 ?? 作者認(rèn)為NLP是一個(gè)強(qiáng)大的工具箱,蘊(yùn)含著豐富的解決問題的途徑。??…