冰山下的療愈之旅：薩提亞工具的三則故事 導(dǎo)讀 本文通過三位薩提亞畢業(yè)生真實(shí)的故事，向我們展示了薩提亞工具的神奇療愈力量。他們?nèi)绾芜\(yùn)用薩提亞的冰山理論，深入探索自我，解決內(nèi)心沖突，找到心靈的和解與成長。讓我們一起走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，感受這場冰山下的療愈之旅。 正文 什么是薩提亞以及薩提亞有哪些工具？ 閱讀這三位薩提亞畢業(yè)生的故事（他們也是林文才十月份薩提亞課程的助教）。 相信您會(huì)有更加感性的認(rèn)識(shí)。 1、王莉：原來畫冰山也能治愈人。 老師說，五朵生命力金花開得好，就會(huì)體現(xiàn)在行為上。 當(dāng)她從冰山底部的五朵金生元?dú)饣ǖ奈恢?hellip;
孩子的心，你真的懂嗎？——探討親子關(guān)系中的理解與溝通 導(dǎo)讀 在當(dāng)今社會(huì)，親子關(guān)系往往成為家庭教育的焦點(diǎn)。孩子的不理解、反抗與拖延，常常讓家長們感到困惑與無助。本文通過一場親子公益沙龍的實(shí)例，深入探討了父母與孩子之間的溝通障礙及其深層次原因，為我們提供了重新審視和改善親子關(guān)系的思考路徑。 正文 我們應(yīng)該如何陪伴和教育孩子，讓他們過上幸福、順利的生活？ 本網(wǎng)訊：5月14日下午，由旺和智慧聯(lián)盟聯(lián)合主辦的“種子管家”親子關(guān)系突破體驗(yàn)”親子公益沙龍?jiān)谥腔坫y行總部成功啟動(dòng)。 但堅(jiān)強(qiáng)的母親，何萍以及睿智的中國著名親子導(dǎo)師——何曉…
導(dǎo)讀 在如今快節(jié)奏的生活中，我們是否常常忽略了與自己的內(nèi)心感受建立聯(lián)系？近日，一場由網(wǎng)絡(luò)與智慧聯(lián)盟聯(lián)合舉辦的薩提亞模型第二期課程圓滿結(jié)束，薩提亞國際導(dǎo)師林博士為參與者們帶來了一場深刻的親密關(guān)系啟示。本文將探討如何與自己的感受建立聯(lián)系，從而讓親密關(guān)系更加穩(wěn)固。 正文 你全身都很硬，你在保護(hù)你的狀態(tài)。你可以 如果你不能和感情聯(lián)系起來，你的親密關(guān)系就會(huì)變得脆弱不成立。本站新聞——題詞：9月19日下午，由網(wǎng)絡(luò)與智慧聯(lián)盟聯(lián)合舉辦的薩提亞模型第二期課程結(jié)束，薩提亞國際導(dǎo)師林博士授課。你能和你的感覺聯(lián)系起來嗎？一位母親說，我的孩…
探秘情緒背后的秘密：薩提亞冰山理論解讀 導(dǎo)讀 在生活中，我們常常被突如其來的情緒所左右，而很少深入挖掘這些情緒背后的深層原因。本文以一位母親的故事為引子，通過林文才博士的薩提亞冰山理論，揭示了情緒背后的復(fù)雜內(nèi)涵，并指導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^探索自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和關(guān)系的和諧。 正文 01 你的情緒背后隱藏著什么？ 一位母親在課堂上分享了她的故事。 她買了一些繪本給孩子們學(xué)習(xí)，但孩子們卻不愿意打開。 有一次，她氣得當(dāng)著孩子的面把圖畫書撕了扔到他身上。 這件事發(fā)生后，她感到非常愧疚。 生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的感受：憤怒…
??探究心理學(xué)的五大流派 在心理學(xué)這面廣闊無垠的知識(shí)海洋中，眾多學(xué)者如星辰般熠熠生輝，他們的思想?yún)R聚成一股股思潮，形成了不同的心理學(xué)流派。今日，讓我們一同穿梭于這些思想的迷宮，探尋人類心理的奧秘。 ??行為主義：行為的塑造者 行為主義者，如同實(shí)驗(yàn)中的魔法師，專注于觀察和解釋可被觀測的行為。他們認(rèn)為，一切行為皆由刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系所決定，如同宇宙間恒星的誕生與滅亡，遵循著一定的規(guī)律。他們將復(fù)雜的心理現(xiàn)象簡化為刺激-反應(yīng)的公式，試圖通過條件反射等原理來解釋和預(yù)測行為。 ??認(rèn)知主義：心智的建筑師 認(rèn)知主義者則是內(nèi)在世界的探…
??探索心靈迷宮：現(xiàn)代心理學(xué)的四大流派及其理論瑰寶 在人類心智的廣闊領(lǐng)域里，現(xiàn)代心理學(xué)如同一位探險(xiǎn)家，穿梭于知識(shí)的海洋，探尋著人類行為與心理活動(dòng)的奧秘。今日，我們將一同走進(jìn)這門科學(xué)的幾個(gè)主要流派，領(lǐng)略它們獨(dú)特的理論風(fēng)景。 ???行為主義：環(huán)境塑造之舞 行為主義，這一流派猶如一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，專注于觀察和記錄外在行為的規(guī)律。它認(rèn)為，行為無非是對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng)，如同機(jī)器人一般，由外部程序所操控。行為主義者不關(guān)心內(nèi)在的心理過程，他們的目標(biāo)是預(yù)測和控制行為，以期達(dá)到行為的最優(yōu)化。 ??認(rèn)知心理學(xué)：思維之光照亮心靈深處 轉(zhuǎn)向內(nèi)…
NLP教練式管理》課程圓滿落幕：學(xué)員感悟與成長 導(dǎo)讀 2010年5月，一場由智慧聯(lián)盟聯(lián)合主辦的自研發(fā)品牌課程《NLP教練管理》第55期在青島假日半島酒店成功舉辦。本文通過學(xué)員的學(xué)習(xí)日記，展示了課程給他們帶來的深度體驗(yàn)和豐富收獲，讓我們一同感受NLP的魅力所在。 正文 本網(wǎng)2010年5月28日消息：與智慧聯(lián)盟聯(lián)合主辦的自主研發(fā)品牌課程《NLP教練管理》第55期四天三晚課程于2010年5月24日在青島假日半島酒店圓滿結(jié)束。 廣州。 講座由我院創(chuàng)始人、“NLP教練管理”創(chuàng)始人、職業(yè)教練黃啟團(tuán)先生主講。 來自全國各地的50…
情感銀行”：你的關(guān)系“存款”夠嗎？ 導(dǎo)讀 2010年10月17日，一場關(guān)于NLP教練管理的課程在廣州碧桂園假日半島酒店落幕，其中提出的“情感銀行”概念引人深思。本文通過一個(gè)實(shí)習(xí)生的案例，探討了在人際交往中如何“存錢”和“取錢”，以及這一理念在家庭和企業(yè)管理中的應(yīng)用，提醒我們重視人際關(guān)系的情感投資。 正文 本網(wǎng)訊：2010年10月17日下午，合智聯(lián)盟主辦的《NLP教練管理》第60期圓滿結(jié)束。 來自全國各地的學(xué)生依依不舍，互相擁抱告別。 本期《NLP輔導(dǎo)管理》由黃啟團(tuán)老師主講，在廣州碧桂園假日半島酒店舉辦。 實(shí)習(xí)生陳女…
植入信念，引領(lǐng)新一代教練式管理浪潮 導(dǎo)讀 在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新生代員工在職場上展現(xiàn)出個(gè)性化、多元化的追求，對(duì)傳統(tǒng)的家長式管理提出了挑戰(zhàn)。本文將探討一種新興的管理模式——教練式管理，通過NLP教練管理課程，引領(lǐng)讀者了解如何植入良性信念，從而改善管理效果，改變生活。文章以實(shí)際案例為支撐，深入淺出地解析了這一管理模式的核心價(jià)值。 正文 衣食無憂的新生代，他們的職場追求更加個(gè)性化、多元化，他們更敏感、更有創(chuàng)造力、更追求內(nèi)心體驗(yàn)。 他們注定成為家長式管理的掘墓人、教練式管理的推動(dòng)者。 。 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)鍵…
導(dǎo)讀 本文分享了中國NLP學(xué)院與啟明星團(tuán)隊(duì)聯(lián)合舉辦的《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織管理：NLP輔導(dǎo)管理》課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與感悟。參與者通過NLP技巧的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長和人際關(guān)系的顯著提升，一系列生動(dòng)的案例展示了NLP在生活中的實(shí)際效用。 正文 今天距離中國NLP學(xué)院與啟明星團(tuán)隊(duì)聯(lián)合舉辦的《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織管理：NLP輔導(dǎo)管理》課程結(jié)束已經(jīng)三天了。 這幾天，我們不斷收到朋友的反饋。 正如講師黃啟團(tuán)老師所說，NLP如果不主動(dòng)使用，就沒啥用處。 他們通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用NLP輔導(dǎo)管理方法獲得了哪些收獲？ 請(qǐng)看下面—— 盧女士說：“昨晚睡…