兒童發(fā)展與教育心理學的精髓 兒童發(fā)展與教育心理學的定義與價值 兒童發(fā)展與教育心理學乃是一門研究兒童心理發(fā)展規(guī)律及其在教育過程中應用的學科。這門學科不僅有助于我們深入了解兒童的生理、認知、情感等方面的發(fā)展特點,更能為教育工作提供科學的理論指導。通過學習這門學科,我們能夠洞見兒童的內(nèi)心世界,以更加貼心的方式去引導他們健康成長。?? 小學兒童記憶力發(fā)展的奧秘 記憶力的發(fā)展可謂兒童成長的一大里程碑。在小學階段,我們可以觀察到兒童記憶力的幾大變化:從無意記憶向有意記憶轉(zhuǎn)化,從機械記憶向意義記憶轉(zhuǎn)化,從具體形象記憶向抽象記憶轉(zhuǎn)化…