大成教練：生活與競(jìng)技場(chǎng)上的陪伴與挑戰(zhàn) 導(dǎo)讀 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，教練的作用不可或缺，他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員制定訓(xùn)練計(jì)劃，助其在比賽中奪魁。然而，在生活的競(jìng)技場(chǎng)上，我們是否同樣需要教練的陪伴和挑戰(zhàn)呢？本文帶您深入探討“大成教練”課程，揭示教練在個(gè)人成長(zhǎng)、家庭關(guān)系以及事業(yè)發(fā)展中的重要作用。 正文 “教練必須有兩種力量，陪伴和挑戰(zhàn)，如果你明白了這一點(diǎn)，最大的受益者將是你的孩子……” 今天上午（10月28日），由24年心理學(xué)講師、慧游創(chuàng)始人黃啟團(tuán)老師主講的“大成教練”課程在假日半島酒店正式開課。 每一位運(yùn)動(dòng)員都會(huì)請(qǐng)教練為自己制定訓(xùn)練計(jì)劃，幫…
?? 心理學(xué)的三座燈塔：探索心靈深處的奧秘 ?? 在人類心智的宏偉宮殿中，三大勢(shì)力心理學(xué)宛若三座矗立不倒的燈塔，照亮了對(duì)人性深邃理解的道路。它們是行為主義心理學(xué)、精神分析心理學(xué)以及認(rèn)知心理學(xué)，各自以獨(dú)特的視角和方法論解讀著人類的心理活動(dòng)與行為表現(xiàn)。 ?? 行為主義心理學(xué)：行為的塑造者 行為主義心理學(xué)，關(guān)注于觀察得到的個(gè)體行為以及環(huán)境因素對(duì)這些行為的塑形作用。它摒棄了對(duì)內(nèi)心世界的猜測(cè)，轉(zhuǎn)而通過(guò)實(shí)驗(yàn)和條件反射等方法，精確地測(cè)量和預(yù)測(cè)行為。就像巴甫洛夫的狗聽見鈴聲便分泌唾液一樣，行為主義者認(rèn)為，幾乎所有的行為都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，是…
尋找內(nèi)心的光明：薩提亞課程助力人生成長(zhǎng) 導(dǎo)讀 在人生的旅途中，我們常常被各種困惑和挑戰(zhàn)所包圍，薩提亞心理學(xué)課程卻為我們提供了一把鑰匙，幫助我們解鎖內(nèi)心的謎團(tuán)，找到和諧生活的路徑。本文將帶您了解這門課程如何助力個(gè)人成長(zhǎng)，讓我們?cè)诿靼住澳敲炊嗟览怼敝?，真正過(guò)好這一生。 正文 內(nèi)心的豐富、人際關(guān)系的和諧，應(yīng)該是每個(gè)人都渴望的一種生活狀態(tài)。 但現(xiàn)實(shí)中我們常??常會(huì)遇到各種各樣的困難： 缺乏內(nèi)在的自我，不認(rèn)可自己； 童年受過(guò)傷害，無(wú)法與父母和解； 與伴侶、孩子的相處中存在很多沖突…… 如何獲得內(nèi)在與外在的和諧生活？ 202…
掌握溝通藝術(shù)：黃啟團(tuán)NLP執(zhí)行師課程為你開啟人際新篇章 導(dǎo)讀 在人際交往中，你是否曾為溝通不暢而苦惱？如何才能實(shí)現(xiàn)與人和諧相處，讓交流變得更加愉悅有效？第四期《黃啟團(tuán)NLP執(zhí)行師》課程近日開班，致力于幫助學(xué)員掌握溝通技巧，提升人際關(guān)系。本文將帶你了解這門神奇的課程，助你開啟人際交往新篇章。 正文 在生活中，我們總是會(huì)遇到一些生活問(wèn)題，比如不知道如何更好地與人交往，實(shí)現(xiàn)和諧的人際關(guān)系。 那我們?cè)撛趺崔k呢？ 指導(dǎo)員黃啟團(tuán)（領(lǐng)隊(duì)）認(rèn)為： 如果我們能找到別人習(xí)慣使用的內(nèi)在感官，那么我們就可以在言語(yǔ)和行為上與他們更多地合作。…
神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W：職場(chǎng)中的新星?? 在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代，技術(shù)的浪潮洶涌澎湃，其中，神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W（Neuro-Linguistic Programming，簡(jiǎn)稱NLP）猶如一顆冉冉升起的新星，照亮了求職的天空。但是，這顆星辰是否真的能為求職者指引明路？讓我們一同探索NLP的奧秘，看看它是否能成為你的職場(chǎng)指南針。 神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W的就業(yè)前景?? NLP，這一跨越心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和神經(jīng)科學(xué)三大領(lǐng)域的交叉學(xué)科，以其獨(dú)特的魅力，吸引著各行各業(yè)的目光。從研究機(jī)構(gòu)到醫(yī)療中心，再到教育領(lǐng)域，NLP的應(yīng)用范圍廣泛，宛如一張大網(wǎng)，覆蓋…
?? 心理學(xué)是什么書？ ?? 靈魂的探索之旅 在知識(shí)的海洋中，有一類書籍猶如明燈，照亮我們心靈深處的迷霧。它們被稱作心理學(xué)書籍，是通往自我與世界理解之門的鑰匙。心理學(xué)，這門探討心靈奧秘與行為之謎的學(xué)問(wèn)，不僅僅是一門科學(xué)，更是一場(chǎng)關(guān)于“認(rèn)識(shí)自我”的冒險(xiǎn)。 ?? 心靈的萬(wàn)象圖譜 心理學(xué)書籍，如同一幅精細(xì)的畫卷，描繪了人類心理的萬(wàn)千面貌。從認(rèn)知的迷宮到情感的激流，從動(dòng)機(jī)的引擎到人際關(guān)系的交織網(wǎng)，它們涵蓋了一系列令人著迷的主題。 ?? 思維的奧秘 在認(rèn)知的領(lǐng)域里，心理學(xué)家們像是星空下的航海者，探索著人類思維的無(wú)限宇宙。他們?cè)噲D解碼…
???? 神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W（NLP）詳細(xì)解釋：探索心靈的話語(yǔ)編織術(shù) 在人類心智的廣闊舞臺(tái)上，神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W（NLP）如同一位精通心靈話語(yǔ)的編織者，以細(xì)膩的線索交織出思維、語(yǔ)言和行為之間的和諧共鳴。???? ?? 核心原則：心智的交響樂(lè) NLP的核心原則，猶如一首精妙絕倫的交響樂(lè)，強(qiáng)調(diào)了思維、語(yǔ)言和行為之間的相互作用。?? 個(gè)人的主觀經(jīng)驗(yàn)，就像是獨(dú)奏家的獨(dú)特演繹，決定了整個(gè)樂(lè)章的基調(diào)與韻律。 ??? 技術(shù)與模型：心靈的工具箱 在NLP的工具箱中，重塑技術(shù)宛如一把能夠雕塑思維的雕刻刀，錨定技術(shù)則是定位心靈感受的航海星盤，而代表性系統(tǒng)則…
??積極心理學(xué)：探索幸福之旅的心靈地圖 ??優(yōu)勢(shì)與美德：心靈的璀璨寶石 在閱讀積極心理學(xué)的篇章時(shí)，我仿佛置身于一座寶藏島，每翻開一頁(yè)，就有一顆璀璨的寶石閃耀眼前。這些寶石，便是我們內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)與美德。積極心理學(xué)教會(huì)我們，不應(yīng)僅僅修補(bǔ)缺點(diǎn)，更應(yīng)發(fā)掘和磨礪個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，使之發(fā)光發(fā)亮。正如璀璨的星辰不僅照亮夜空，更能指引迷航者找到歸途，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和美德是提升幸福感的不竭動(dòng)力。 ??感恩與樂(lè)觀：心靈的護(hù)城河 在生活的征途中，我們難免會(huì)遭遇挫折和風(fēng)雨。然而，積極心理學(xué)告訴我，如同護(hù)城河一般，感恩與樂(lè)觀可以保護(hù)我們免受消極情緒的侵襲。學(xué)…
冰山下的療愈之旅：薩提亞工具的三則故事 導(dǎo)讀 本文通過(guò)三位薩提亞畢業(yè)生真實(shí)的故事，向我們展示了薩提亞工具的神奇療愈力量。他們?nèi)绾芜\(yùn)用薩提亞的冰山理論，深入探索自我，解決內(nèi)心沖突，找到心靈的和解與成長(zhǎng)。讓我們一起走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，感受這場(chǎng)冰山下的療愈之旅。 正文 什么是薩提亞以及薩提亞有哪些工具？ 閱讀這三位薩提亞畢業(yè)生的故事（他們也是林文才十月份薩提亞課程的助教）。 相信您會(huì)有更加感性的認(rèn)識(shí)。 1、王莉：原來(lái)畫冰山也能治愈人。 老師說(shuō)，五朵生命力金花開得好，就會(huì)體現(xiàn)在行為上。 當(dāng)她從冰山底部的五朵金生元?dú)饣ǖ奈恢?hellip;
?? 阿德勒心理學(xué)理論觀點(diǎn)之探究 ?? 在心理學(xué)的浩瀚宇宙中，阿德勒的星辰以其獨(dú)特的光芒閃耀著。他的思想，如同一股清泉，在心理學(xué)的荒漠中激蕩起層層漣漪。今日，讓我們一同探索這位先賢的智慧結(jié)晶。 ?? 自卑感之源 —— 心靈的痛處 阿德勒將自卑感視為精神疾患的溫床，它孕育于人心的最深處，如同一粒難以捉摸的種子，在個(gè)體的成長(zhǎng)土壤中生根發(fā)芽。自卑，是一種內(nèi)在的不足之感，它驅(qū)使人不斷尋求超越，卻又時(shí)常成為心靈成長(zhǎng)的絆腳石。 ?? 社會(huì)興趣 —— 群體的呼喚 個(gè)體并非孤島，而是社會(huì)大海中的一滴水。社會(huì)興趣是阿德勒眼中行為的引擎，它強(qiáng)…