探索管理心理學(xué)的奧秘 ????? ### 領(lǐng)悟人性的本源 人心向往自由，卻又渴求歸屬。這種矛盾統(tǒng)一體現(xiàn)在馬斯洛的需求層次理論中。藝術(shù)家們通過(guò)創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)自我，而普通人則在工作中尋求自我價(jià)值的體現(xiàn)。領(lǐng)會(huì)人性的本源，是管理者的必修課。| 需求層次 | 需求內(nèi)涵 | | | -- | | 生理需求 | 食物、水、空氣等基本生存需求 | | 安全需求 | 對(duì)危險(xiǎn)、威脅的回避 | | 社交需求 | 親情、友情、歸屬感等 | | 尊重需求 | 自尊、他人尊重等 | | 自我實(shí)現(xiàn)需求 | 發(fā)揮個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值 | ### 洞悉管理…
人本原理：管理學(xué)的靈魂?? 何為人本？?? 人本原理，乃管理學(xué)四大原理之一，其核心在于以人為本，強(qiáng)調(diào)人在管理活動(dòng)中的主體地位，追求人的全面發(fā)展。這一原理猶如一盞明燈，照亮了現(xiàn)代管理的前行之路。正所謂"法令滋彰，盜賊多有"，唯有尊重人、理解人、激勵(lì)人，方能激發(fā)員工的無(wú)窮潛能，使其盡展所長(zhǎng)，為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 人本之道?? 人本原理強(qiáng)調(diào)，管理活動(dòng)的成敗與否，很大程度上取決于能否調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。這就要求管理者必須因材施教，因人而異，根據(jù)每個(gè)員工的特點(diǎn)和需求，采取不同的管理方式和激勵(lì)手段。譬如對(duì)…