導(dǎo)讀 在當(dāng)前企業(yè)管理中，人才儲備和員工心態(tài)等問題常常困擾著諸多企業(yè)家。近日，新浪教育頻道報(bào)道了一場由黃其團(tuán)主講的大成教練課程，揭示了教練式溝通的奧秘。本文將帶您了解如何通過教練法改變員工心態(tài)，讓員工自發(fā)地為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 正文 昨天，新浪教育頻道報(bào)道了近日舉辦的大成教練課程的信息（商院關(guān)注：蔻馳大成教你如何聊天）近年來，由于其實(shí)用性，它多次引起各大媒體的關(guān)注，這篇報(bào)道就是證明。詳見正文：2014年3月23日下午，與智慧聯(lián)盟合作舉辦的《大成教練》高端管理峰會(huì)在廣州鳳凰酒店落下帷幕，創(chuàng)始人黃其團(tuán)先生作為主講人，約有…
梯隊(duì)規(guī)劃：人才培養(yǎng)的"黃金階梯"?? 何為梯隊(duì)規(guī)劃？?? 梯隊(duì)規(guī)劃，猶如一架通往人才高地的"黃金階梯"，旨在為組織內(nèi)部的潛在工作候選人鋪就一條康莊大道。通過對他們的發(fā)展情況進(jìn)行追蹤培養(yǎng)，猶如春風(fēng)化雨???，潤物無聲，最終使其茁壯成長，在組織需要人力資源之時(shí)，能夠挺身而出，擔(dān)當(dāng)重任。這不啻為組織的人才戰(zhàn)略提供了堅(jiān)實(shí)的后盾，也為員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展開辟了廣闊的天地。 筑基：評價(jià)體系?? 欲建高樓，必先夯實(shí)基礎(chǔ)。梯隊(duì)規(guī)劃的第一步，便是建立一套科學(xué)完善的評價(jià)體系。唯有對員工的能力素質(zhì)進(jìn)行全面客觀的評估，才能為后續(xù)的選拔培養(yǎng)提供可靠的…
從零開始讀懂管理學(xué)魯克德 管理學(xué)的起源與本質(zhì) 管理學(xué)，這門學(xué)科的起源可以追溯到古代文明的治理智慧，但其現(xiàn)代形態(tài)則是在工業(yè)革命后逐漸成型的。魯克德在《從零開始讀懂管理學(xué)》中，以其獨(dú)特的視角和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，揭示了管理的本質(zhì)。管理不僅是權(quán)術(shù)游戲或批評指責(zé)，而是一門需要智慧、方法和技巧的學(xué)問和藝術(shù)。管理者需要具備洞察力和決策力，才能在復(fù)雜多變的環(huán)境中游刃有余。 管理的核心在于人心的經(jīng)營。魯克德強(qiáng)調(diào)，管理者必須懂得如何激勵(lì)員工，如何通過有效的溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，來實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。管理心理學(xué)在其中扮演了重要角色，通過理解員工的心理…
內(nèi)部因素評價(jià)矩陣：企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力 內(nèi)部因素評價(jià)矩陣的定義與作用 企業(yè)發(fā)展的道路并非一帆風(fēng)順，需要對內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行深入剖析。內(nèi)部因素評價(jià)矩陣（Internal Factor Evaluation Matrix，簡稱IFE矩陣）正是一種有效的分析工具，它能夠客觀評估企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢。這種矩陣式的分析方法為企業(yè)戰(zhàn)略決策提供了量化的依據(jù)，助力企業(yè)把握發(fā)展方向，發(fā)揮內(nèi)在優(yōu)勢，克服內(nèi)在弱點(diǎn)。 內(nèi)部因素評價(jià)矩陣的構(gòu)建步驟 構(gòu)建IFE矩陣需要經(jīng)歷以下幾個(gè)步驟： 列舉企業(yè)的關(guān)鍵內(nèi)部因素。這些因素通常包括管理、營銷、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、…
導(dǎo)讀 在2014年3月的一次別開生面的“大成輔導(dǎo)精華班”中，近300名學(xué)生與國內(nèi)王牌NLP導(dǎo)師黃啟團(tuán)共同探索了聊天的深刻藝術(shù)。本文將揭示如何通過巧妙的溝通技巧，引導(dǎo)他人發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，進(jìn)而改變他們的人生軌跡。 正文 本網(wǎng)訊：2014年3月23日，由創(chuàng)始人、國內(nèi)王牌NLP導(dǎo)師黃啟團(tuán)（人稱“領(lǐng)軍人物”）主持的“大成輔導(dǎo)精華班”在廣州鳳凰酒店圓滿結(jié)束。 在這短短的三天里，近300名學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起討論，和諧、親密，就像一個(gè)大家庭。 爽朗的笑聲和感動(dòng)的淚水讓全班充滿了溫暖，讓人留連忘返。 課程結(jié)束后，學(xué)員們對本…