教練式管理：激發(fā)人才潛能，引領(lǐng)企業(yè)成長(zhǎng)之道 導(dǎo)讀 本文深入探討了教練式管理的理念與實(shí)踐，通過NLP（神經(jīng)語言程序設(shè)計(jì)）輔導(dǎo)技術(shù)，為企業(yè)管理和人才培養(yǎng)帶來新的視角和啟示。文章分享了不同背景人士的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感悟，展現(xiàn)了教練式管理在激發(fā)員工潛能、提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面的獨(dú)特魅力。 正文 四天的課程從早上9點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，時(shí)間非常緊張，感覺時(shí)間過得很快。It it這比錄制節(jié)目需要更多的投資和努力。學(xué)習(xí)是極其累人的。不過，此行收獲頗豐。在我看來，NLP是一門非常成熟的知識(shí)，也是一門藝術(shù)技術(shù)！學(xué)生——黃歡女士（電視節(jié)目主持人）我曾經(jīng)…
??心靈之鏡：探索心理學(xué)的多彩世界 在人類心智的廣闊畫布上，心理學(xué)以其獨(dú)特的視角繪制出一幅幅精妙絕倫的圖畫。每一筆、每一彩，都訴說著復(fù)雜心理現(xiàn)象背后的故事。今天，就讓我們一同穿梭于各個(gè)心理學(xué)流派的迷宮，探尋它們對(duì)心靈深處的獨(dú)到見解。 ??行為主義：環(huán)境塑造之舞 行為主義，如同一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，專注于觀察和實(shí)驗(yàn)。它不問內(nèi)心所思，只觀行為所現(xiàn)。這一流派認(rèn)為，行為是環(huán)境刺激的直接產(chǎn)物，如同巴甫洛夫的狗聽見鈴聲便分泌唾液一般。斯金納的箱子里，老鼠學(xué)會(huì)按壓杠桿獲取食物，展示了學(xué)習(xí)過程的可塑性。行為主義者相信，通過改變環(huán)境條件，可…
借與不借，道德困境的破解之路 導(dǎo)讀 在人際交往中，我們常常會(huì)遇到借錢的難題。拒絕，似乎顯得無情；借出，又可能給自己帶來經(jīng)濟(jì)和心理壓力。本文通過一位學(xué)員在“大成智能輔導(dǎo)”課程中的心路歷程，探討了如何破解這種道德困境，并指出了自我信念對(duì)于決策的重要影響。 正文 快到年底了，很多人都找我借錢，這讓我很苦惱！ 每年的這個(gè)時(shí)候，我必須制定預(yù)算，算出今年有人要向我借多少錢。 不過借也沒關(guān)系，不借也沒關(guān)系。 如果借了，我就覺得自己白給別人打工了。 但如果我不借，我就覺得我錯(cuò)了，我?guī)筒涣藙e人，我不是一個(gè)好人。 ” 如果是你，你會(huì)如…
人生導(dǎo)演》課程人氣爆棚：探索潛意識(shí)的力量 導(dǎo)讀 近期，《人生導(dǎo)演》課程報(bào)名異?；鸨?，短短半個(gè)月報(bào)名人數(shù)突破300人，名額迅速被搶光。這門結(jié)合時(shí)間線和催眠技術(shù)的課程究竟有何魅力，能吸引如此多的人士爭(zhēng)相參與？讓我們一起走進(jìn)《人生導(dǎo)演》，探索潛意識(shí)的力量，見證改變?nèi)松钠孥E。 正文 “你好，可以幫我留個(gè)座位嗎？” “抱歉，名額已經(jīng)滿了?！?…… 距離“生活總監(jiān)”班開課還有將近一個(gè)月的時(shí)間。 為保證課程質(zhì)量，照顧到每一位學(xué)生，招生限額80人； 但報(bào)名信息一經(jīng)發(fā)布，報(bào)名很快就被填滿。 短短半個(gè)月時(shí)間，報(bào)名人數(shù)就突破了300人…
擺脫原生家庭陰影：薩提亞工作坊助力個(gè)人成長(zhǎng) 導(dǎo)讀 12月24日，一場(chǎng)由網(wǎng)絡(luò)與智慧聯(lián)盟聯(lián)合舉辦的《薩提亞工作坊：家庭如何塑造人》在東莞圓滿落幕。本文通過參與者陳女士的故事，揭示了原生家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，以及如何借助薩提亞模式走出陰影，實(shí)現(xiàn)自我救贖和成長(zhǎng)。 正文 12月24日，由網(wǎng)絡(luò)與智慧聯(lián)盟聯(lián)合舉辦的《薩提亞工作坊：家庭如何塑造人》研討會(huì)在東莞惠晶酒店圓滿結(jié)束薩提亞的頂級(jí)導(dǎo)師蔡敏莉。兩天一夜，蔡老師通過精彩的講解和案例生動(dòng)詮釋了家庭塑造人的全過程。陳女士為什么來找蔡先生s級(jí)陳女士說出了自己的困惑和目的——因?yàn)樾r(shí)候…
心理學(xué)的奧秘：有意識(shí)主義及其對(duì)立面???? 在心理學(xué)的宏偉殿堂中，有意識(shí)主義猶如一顆璀璨的明珠，其核心理念便是“意識(shí)”這一神秘而強(qiáng)大的力量主宰著人的行為和思維。它賦予我們內(nèi)省的能力，讓我們得以審視自我、掌控自我，從而在生活的舞臺(tái)上演繹出一幕幕精彩的戲碼。 意識(shí)主義的光輝?? 有意識(shí)主義，這個(gè)詞匯在心理學(xué)的長(zhǎng)河中泛著微光。它主張，是意識(shí)在塑造我們，而非其他。認(rèn)知心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)為它提供了堅(jiān)實(shí)的基石，使得它在心理學(xué)的眾流派中熠熠生輝。 對(duì)立理論的交響曲?? 然而，正如夜空中的星辰與月亮，有意識(shí)主義亦有其對(duì)立面。這些理論如同不…
??心靈導(dǎo)師的星辰大?！睦韺W(xué)國(guó)內(nèi)教授排名一覽表?? 在知識(shí)的海洋中，有那么一群探索者，他們以銳利的智慧和溫柔的同理心，解讀著人類心靈的奧秘。他們是心理學(xué)的守護(hù)者，用科學(xué)的眼光照亮了人性的深淵。今天，讓我們以一張榜單，揭開這些心靈導(dǎo)師的神秘面紗，探尋他們的學(xué)術(shù)坐標(biāo)。 ??光榮榜：智者的排位詩篇 在這份心理學(xué)國(guó)內(nèi)教授排名一覽表中，我們不僅見證了學(xué)術(shù)的競(jìng)技場(chǎng)，更感受到了智慧的傳承與光芒。排名的依據(jù)，是對(duì)知識(shí)深度的挖掘、對(duì)學(xué)術(shù)影響力的廣泛傳播以及對(duì)教學(xué)質(zhì)量的精湛把控。這是一場(chǎng)沒有硝瑞的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有思想的碰撞與靈魂的交流。 ??學(xué)…
心理名家武志紅擔(dān)任大成學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)：共播幸福種子 導(dǎo)讀 波蘭導(dǎo)演基斯洛夫斯基曾言：“不了解自己的生活，便無法理解他人?！敝睦碜稍儙煛充N書作者武志紅先生一直以此為信條，深入了解并分享人生。近日，他加盟大成心理學(xué)校，成為名譽(yù)校長(zhǎng)，致力于將心理學(xué)融入日常生活，幫助更多人解疑答惑，播撒幸福。 正文 波蘭導(dǎo)演基斯洛夫斯基曾說過：“如果你不了解自己的生活，那么我認(rèn)為你不會(huì)了解故事中人物的生活，也不會(huì)了解其他人的生活?！?我堅(jiān)信我的文章和我的工作可以幫助別人，因?yàn)槲乙恢痹谂α私庾约旱纳睢?——吳志紅 如今，國(guó)內(nèi)資深心理…
?? 心靈探索之旅：心理學(xué)書籍的燈塔 在知識(shí)的海洋中，每一本書都像是一艘小船，承載著我們向未知航行。當(dāng)我們渴望洞悉人心，理解自我，那些關(guān)于心理學(xué)的書籍便成為了指引靈魂航向的燈塔。今日，我為你精心挑選了幾本能夠照亮心靈深處的佳作，它們將帶你領(lǐng)略人心的奧秘與自我探索的樂趣。?? ??《無為的認(rèn)知科學(xué)》：古智與今識(shí)的交匯 首推之作《無為的認(rèn)知科學(xué)》，它如同一位智者，將中國(guó)古代的哲學(xué)思想與現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)巧妙融合。書中以“無為”為核心，探討如何在看似不作為的表面之下，實(shí)現(xiàn)心靈的深刻洞察和智慧的生活實(shí)踐。每一頁都充滿了對(duì)古老智慧的現(xiàn)…
???? 神經(jīng)語言程序?qū)W：探索語言與思維的奧秘 在語言學(xué)的廣闊研究領(lǐng)域中，有一門學(xué)科以其獨(dú)特的視角和深刻的洞察力，吸引了無數(shù)學(xué)者的目光。這門學(xué)科便是神經(jīng)語言程序?qū)W（Neuro-Linguistic Programming，簡(jiǎn)稱NLP）。它不僅探索語言與思維之間的緊密聯(lián)系，更揭示了語言模式如何塑造我們的心理活動(dòng)，成為理解人類內(nèi)在世界的一把鑰匙。 ?? 語言之舟：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航于心智海洋 NLP視語言為一種強(qiáng)大的工具，它不僅僅是交流信息的媒介，更是描述經(jīng)驗(yàn)、建立心理模型和交流思想的橋梁。這一觀點(diǎn)將語言提升到了一個(gè)全新的層面，使我們…