《永續(xù)成長的寶藏圖》筆記

感官之門：我們認(rèn)知世界的獨特視角

在這本由喬瑟夫·歐可諾和伊安·麥克德摩合著的《永續(xù)成長的寶藏圖》中，作者們巧妙地揭示了人類感知世界的奧秘。我們每個人都擁有五官這個共同的基礎(chǔ)，卻能夠?qū)ν粋€世界產(chǎn)生截然不同的理解。這種差異不僅源于我們被動地接收信息，更在于我們主動地探索現(xiàn)實。我們的大腦猶如一位精明的策展人，精心挑選那些引起我們興趣或認(rèn)為重要的信息，強化某些神經(jīng)連接，同時弱化其他。

亞得士·胡克斯利將我們的五官比喻為"認(rèn)知之門"，這個比喻恰如其分地道出了感官在我們認(rèn)知世界過程中的關(guān)鍵作用。想象一下，我們的感官就像是一座古老城堡的五扇大門，每一扇門都通向不同的景觀：視覺之門通向色彩斑斕的畫廊，聽覺之門連接著悅耳動聽的音樂廳，觸覺之門引領(lǐng)我們進(jìn)入質(zhì)感豐富的觸摸博物館，味覺和嗅覺之門則帶我們漫步在芳香四溢的花園中。???????????

然而，正如作者所指出的，我們并非對外界的所有信息都同等敏感。就像一個精密的過濾系統(tǒng)，我們的感官只對特定范圍的刺激做出反應(yīng)。例如，我們的眼睛只能感知一小部分電磁波譜，耳朵只能捕捉特定頻率的聲波。這種選擇性不僅是生理上的限制，更是我們大腦的一種保護(hù)機制。想象一下，如果我們能聽到所有頻率的聲音，或者看到所有波長的光線，我們可能會在信息的海洋中迷失自我。????

現(xiàn)實地圖：我們內(nèi)心世界的獨特藍(lán)圖

作者進(jìn)一步引入了"現(xiàn)實地圖"這個富有哲學(xué)意味的概念。每個人都在頭腦中繪制著自己的現(xiàn)實地圖，這張地圖有些區(qū)域詳盡如同精細(xì)的微縮模型，有些區(qū)域則粗略如同速寫，還有一些區(qū)域則完全空白。這張地圖不僅反映了我們對世界的認(rèn)知，更決定了我們?nèi)绾卧谶@個世界中導(dǎo)航。

有趣的是，作者借用了亞弗瑞·可幾布思幾的名言："地圖并不是實際的疆域"。這句話道出了一個深刻的真理：我們所感知的現(xiàn)實，其實是我們內(nèi)心世界的投射，而非外部世界的精確復(fù)制。這就像是我們每個人都戴著一副獨特的眼鏡，透過這副眼鏡，我們看到的世界被染上了我們的信念、價值觀和經(jīng)驗的色彩。?????

作者巧妙地運用了一個關(guān)于17只駱駝的寓言故事來闡釋這一點。在這個故事中，一位睿智的老者通過添加自己的駱駝，巧妙地解決了三兄弟分配遺產(chǎn)的難題。這個故事生動地說明了，有時候我們需要改變我們看問題的角度，才能找到創(chuàng)新的解決方案。在現(xiàn)實生活中，我們是否也常常被自己的思維定式所局限，而忽視了其他可能性呢？????

表象系統(tǒng)：我們內(nèi)心世界的多彩調(diào)色板

在書中，作者引入了"表象系統(tǒng)"這個概念，將我們的五種感官重新定義為創(chuàng)造內(nèi)心世界的工具。這五種表象系統(tǒng)分別是：視覺(V)、聽覺(A)、觸覺(K)、味覺(G)和嗅覺(O)。每個人都像是一位天生的"虛擬實境"設(shè)計師，能夠利用這些系統(tǒng)在腦海中創(chuàng)造出豐富多彩的內(nèi)心世界。

有趣的是，不同的人在使用這些表象系統(tǒng)時會有不同的偏好。例如，有些人可能更傾向于使用視覺系統(tǒng)，他們往往對繪畫、室內(nèi)設(shè)計或視覺藝術(shù)特別感興趣。而聽覺系統(tǒng)偏好者可能更喜歡音樂、寫作或語言學(xué)習(xí)。觸覺系統(tǒng)偏好者則可能在運動或雕塑等需要身體參與的活動中表現(xiàn)出色。

這種偏好不僅影響我們的興趣愛好，還會影響我們的學(xué)習(xí)方式和人際關(guān)系。例如，在教育領(lǐng)域，多感官的學(xué)習(xí)方法往能夠照顧到不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生，使學(xué)習(xí)更加有效。在人際關(guān)系中，了解自己和伴侶的表象系統(tǒng)偏好，可以幫助我們更好地表達(dá)和理解愛意。??????

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，約有65%的人是視覺學(xué)習(xí)者，30%是聽覺學(xué)習(xí)者，而5%是觸覺學(xué)習(xí)者。?? 這意味著在一個典型的課堂上，如果教師只采用單一的教學(xué)方法，可能會忽視相當(dāng)一部分學(xué)生的需求。因此，采用多元化的教學(xué)策略變得尤為重要。

在商業(yè)世界中，了解客戶的表象系統(tǒng)偏好也能帶來顯著的效果。例如，一項針對廣告效果的研究顯示，當(dāng)廣告內(nèi)容與目標(biāo)受眾的主導(dǎo)表象系統(tǒng)相匹配時，其有效性可以提高高達(dá)40%。???? 這啟示我們，無論是在教育、人際關(guān)系還是商業(yè)領(lǐng)域，了解并運用表象系統(tǒng)的概念都能帶來顯著的改善。