探索心靈深處的管理智慧：NLP教練式管理課程精彩回顧

導(dǎo)讀

2020年5月，一場(chǎng)由智慧聯(lián)盟精心籌備的《NLP教練式管理》課程在廣州圓滿落幕。來自五湖四海的朋友們?cè)谥鸑LP導(dǎo)師黃其團(tuán)的帶領(lǐng)下，共同探索了人性的奧秘，學(xué)習(xí)了如何提升管理能力，讓生活變得更加輕松愉快。本文將帶您領(lǐng)略課程中的亮點(diǎn)和精彩語錄，一同感受管理的藝術(shù)與智慧。

正文

2020年5月28日，由智慧聯(lián)盟舉辦的實(shí)用心理學(xué)課程《NLP教練式管理》在廣州圓滿結(jié)束來自全國各地的朋友和著名NLP導(dǎo)師黃其團(tuán)先生一起學(xué)習(xí)了解人性，提高管理能力，提高生活質(zhì)量，讓生活更輕松更快樂?，F(xiàn)在，讓 讓我們享受課程的精彩瞬間和導(dǎo)師的精彩語錄、人腦無法過濾“不”當(dāng)我們聽到這個(gè)詞時(shí)“不要想白貓”，我的腦海里會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)“那只白貓”所以當(dāng)我們可以使用“不”代替“要”，取得成果，如：父親 情人節(jié)就要到了，所以不要don別費(fèi)心送我禮物了」提醒彼此準(zhǔn)備父親 s節(jié)禮物）2、管理者為什么這么忙這么累因?yàn)楣芾碚甙严聦俚膯栴}和責(zé)任都扛在了自己身上。如何輕松管理？返回員工和對(duì)員工的困難和問題，使用輔導(dǎo)來激勵(lì)員工潛力，找到問題的癥結(jié)，讓管理變得越來越容易。

3、自我價(jià)值是你如何評(píng)價(jià)自己自我價(jià)值感低的人有一個(gè)blx。如果你不 如果你不相信自己，還有誰會(huì)相信你呢？所以當(dāng)經(jīng)理 的焦點(diǎn)從“工作”轉(zhuǎn)移到“人”身體上，關(guān)注和提高員工 個(gè)人價(jià)值可以改變員工愿意從被動(dòng)到主動(dòng)工作。4、每一個(gè)行為背后都有一個(gè)積極的動(dòng)機(jī)我們確信一個(gè)人不是在肯定他的行為，而是在肯定他行為背后的積極動(dòng)機(jī)。因此，當(dāng)我們與他人交流時(shí)，我們必須首先肯定對(duì)方背后的積極動(dòng)機(jī) 的行為，這樣我們就可以打開另一個(gè)人 讓溝通順利進(jìn)行！5、一個(gè)人 s的能力可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，但一旦他的思維固定和僵化，就沒有希望了。因此，在教育孩子時(shí)，我們不僅要關(guān)注他們的能力，還要豐富他們的思想。6、重點(diǎn)在哪里，我們看到的就會(huì)不一樣。專注于我們已經(jīng)擁有的東西并專注于優(yōu)勢(shì)，我們得到的是積極的部分。

因此，我們希望對(duì)方做什么樣的行為都會(huì)得到鼓勵(lì)和肯定。7、心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人與人之間的聯(lián)系是因?yàn)樗麄兪窍嗤?，所以大多?shù)人會(huì)選擇與和自己相似的人相處。因此，當(dāng)我們想快速與對(duì)方建立信任關(guān)系時(shí)，我們可以感受到對(duì)方 走進(jìn)彼此的感覺 當(dāng)我們相互交流時(shí)，我們更容易交流。8、真正影響結(jié)果的不是你的行為，而是你潛意識(shí)里的信念。如果固化的信念不改變，我們將很容易重復(fù)過去的舊行為模式和方法，當(dāng)然我們會(huì)得到舊的結(jié)果因此，要探索新的方法，我們必須首先改變我們固化的信念，以便打開新的局面。9、NLP教練管理是為了在企業(yè)中培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，這是一件重要的事情。如果經(jīng)理們不不做重要的事情，他們會(huì)像消防員一樣浪費(fèi)時(shí)間處理緊急事情。

10、慷慨地接受情感的饋贈(zèng)當(dāng)我們接受并看到情緒時(shí)，情緒就完成了它的任務(wù)。所以當(dāng)我們憤怒、當(dāng)我們悲傷時(shí)，我們可以意識(shí)到自己的情緒并慷慨地接受它們，這樣我們就可以與它們相處得很好這就是高情商的表現(xiàn)。11、一個(gè)人不愿意承擔(dān)責(zé)任是因?yàn)槟悴辉敢獬袚?dān)責(zé)任不要看對(duì)方做了什么，而要關(guān)注對(duì)方?jīng)]有做什么過去做得不好。因此，管理者應(yīng)該肯定員工做得好的部分，然后讓員工自己找到不足的部分，這將使員工更愿意承擔(dān)責(zé)任。12、小樹苗不是一下子長成參天大樹的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)長出來的。因此，我們應(yīng)該給自己一些空間和時(shí)間，欣賞自己，接受自己，專注于我們已經(jīng)做好的事情，并逐漸成長為參天大樹。13、員工為誰工作？為老板工作還是為自己工作？孩子為誰讀書？為父母讀書還是為自己讀書？如何提高員工素質(zhì)工作意愿？如何提高兒童和青少年it他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)？

用教練的方式激發(fā)潛力，讓員工和孩子變被動(dòng)為主動(dòng)。

14、當(dāng)生活不如意，覺得自己命運(yùn)很不好的時(shí)候，很多人都會(huì)抱怨一切，包括環(huán)境、生不逢時(shí)、父母為什么不富有等等。通過上面的分析，我們知道 “命運(yùn)”是無法改變的，所以我們首先要接受這些既定的事實(shí)。 盲目的拒絕和抱怨只會(huì)讓你的命運(yùn)向更糟糕的方向發(fā)展。 只有接受我們無法改變的東西，放下這些內(nèi)心的糾葛和掙扎，我們才能解放自己，把活力投入到更有建設(shè)性的未來，輕松上路，才能擁有未來！

改變我能改變的，接受我不能改變的。 智慧讓我能夠區(qū)分這兩點(diǎn)。

15.我是一個(gè)什么樣的人？ 我想成為誰？ ！ 給自己一個(gè)答案，無論這個(gè)答案是主動(dòng)設(shè)計(jì)的還是被動(dòng)植入的，只要你相信他，你命運(yùn)的戲劇就會(huì)按照這個(gè)身份開始！

16、當(dāng)一個(gè)人能夠經(jīng)營好自己的生活時(shí)，經(jīng)營企業(yè)就是小菜一碟，因?yàn)榻?jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營自己的生活。 企業(yè)經(jīng)營的混亂、孩子教育的失敗、婚姻關(guān)系的惡化，一切都是我們內(nèi)心世界的體現(xiàn)。 當(dāng)我們內(nèi)心發(fā)生改變時(shí)，其他一切都會(huì)跟隨我們并立即改變。

結(jié)語

這場(chǎng)NLP教練式管理課程不僅傳授了實(shí)用的管理技巧，更引導(dǎo)我們深入挖掘內(nèi)心的潛力，認(rèn)識(shí)到改變自己，就是改變一切的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)，我們明白了如何接受無法改變的事實(shí)，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，激發(fā)自己和他人的潛能，從而讓生活和工作變得更加美好。這場(chǎng)課程無疑是一場(chǎng)心靈的洗禮，讓我們?cè)谔剿鞴芾碇腔鄣牡缆飞?，更加?jiān)定地前行。