導(dǎo)讀
《青少年EMBA領(lǐng)袖訓練營》的結(jié)束不僅僅是一個簡單的課程閉幕，它為參與的孩子們帶來了深遠的影響。在這篇文章中，我們將一同見證青少年如何在游戲與學習中認識到自身情感，理解團隊合作的重要性，以及最為珍貴的是，他們學會了如何去理解和尊重父母。這是一場心靈的成長之旅，讓我們共同探索。
正文
本站消息：《青少年EMBA領(lǐng)袖訓練營》于8月23日結(jié)束，至今已有一周時間。本次活動由網(wǎng)絡(luò)與智慧聯(lián)盟聯(lián)合舉辦講師是美國心理學博士生張子明先生，由美國斯坦福大學教授大衛(wèi)丹尼爾斯指導(dǎo)。這兩天整理照片，看著孩子們的笑臉，感覺還像昨天一樣。作者有幸參加了兒童與健康s四天成長：記得在玩'角色扮演'她說，當游戲分享收獲時，一個孩子主動在舞臺上做了深刻的檢討'當我玩B的時候，我的心情很糟糕，這讓我想起了我的母親我經(jīng)常在她面前摔門而去我不想聽她說話我從沒想過她會有多難受我再也不會這樣對待她了，因為被這樣對待真的很難受！還有一個女生剛來的時候表情僵硬，一直處于拒絕和自我防御的狀態(tài)在最后一天，當穿越時，'支持之路'最后，作者看到了她的微笑，這使她整個人看起來很輕盈我相信這些天她的生活中一定發(fā)生了一些悄然的變化。
這里發(fā)生了什么事？
開頭：這些孩子能冷靜下來嗎？
筆者是第一次參加博士課程，對課程了解不多。 當我看到來自世界各地的孩子們聚集在一起，他們的表情或冷漠，或新奇，我不禁擔心：孩子們天生貪玩好動，他們會靜下心來認真聽課嗎？ 孩子們是無知和天真的。 他們能明白什么？ 要知道，連成年人也不得不感嘆“聽過很多道理，卻還是過不上好日子”。 筆者帶著疑惑進入了博士班。
博士課程以講座開始，中間穿插游戲。 比賽時，孩子們自由組成八個小組，以小組為單位進行比賽。 游戲結(jié)束后，提供簡單的練習，幫助學生加深理解。 經(jīng)過我們的理論學習，比賽開始了。 在這個階段，張博士簡單地制定了規(guī)則和任務(wù)，要求孩子們在游戲中仔細感受自己的心理和情緒變化。 還提出了幾個問題來引導(dǎo)孩子們的思考。 例如：“你想要達到什么樣的效果？你和團隊成員是如何配合并達成一致的？過程中遇到了哪些問題？你是如何解決的？你從中學到了什么？”
想必此時，家長們可能和筆者一樣感到困惑：做游戲？韓元 你不浪費寶貴的學習時間嗎？事實上，你會發(fā)現(xiàn)這些真的不僅僅是孩子們的游戲。筆者看到，為了盡快完成游戲任務(wù)，此前從未謀面的孩子們迅速擰成一股繩他們坐在一起積極討論對策，各抒己見。他們的眼睛閃閃發(fā)光，你可以從他們嘈雜的討論中聽到他們大腦運轉(zhuǎn)的聲音。在一個環(huán)節(jié)中，孩子們要做的是搭建一個紙塔，看看哪個小塔最高最穩(wěn)定最有創(chuàng)意。筆者看到，多組塔樓在施工過程中倒塌，但沒有一個孩子放棄！當它倒塌時，他們試圖補救并繼續(xù)重建當一個方案失敗時，他們開始積極討論另一個方案！兒童和青少年整個教室里充滿了歡聲笑語，你可以感受到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。然而，真正讓我感動的是分享會。
分享：孩子比我們想象的要好
每次游戲比賽結(jié)束后，張博士都會請孩子們上臺分享他們在游戲中的想法和收獲！ 當每個孩子開始站上舞臺時，你都會驚訝：站在你面前的孩子真的還是那個天真無知的孩子嗎？
一名孩子說：“當我們無法達到平衡時，團隊就開始互相指責、互相抱怨，結(jié)果，情況變得更糟。后來，為了完成任務(wù)，我們不得不忍受抱怨?！?當我們努力合作、理解、互相鼓勵時，游戲進行得出奇的順利，我們自己也感到更快樂！”
“當我們發(fā)現(xiàn)沒有辦法在短時間內(nèi)兼顧‘最高、最穩(wěn)定、最具創(chuàng)意’這三點時，我們干脆改變策略，專注于建造最高的塔。這樣我們就 更有可能獲勝！所以，我們只專注于一個目標，如果精力不那么分散的話，結(jié)果可能會更好！”
筆者還發(fā)現(xiàn)，孩子們很好地運用了博士教授的理念，并將其落實到游戲中。 例如，一名孩子說：“在游戲中，我一直用醫(yī)生教的V、A、K、AD方法（即視覺、聽覺、觸覺、邏輯）來判斷隊員屬于哪一種類型。” 針對他們的不同類型，我稍微留意了一些細節(jié)，發(fā)現(xiàn)我們的溝通和合作變得更加愉快了！”
課堂上的閃光點很多，就不一一贅述了。 孩子們有很強的創(chuàng)造力和學習能力。 更可貴的是他們有超強的理解力。 每一個游戲都能引發(fā)他們的學習和自我審視。 就好像他們的身體里，藏著一件寶藏。 到時候，無窮的能量就會爆發(fā)！
“好的思想可以喚醒好孩子，壞的思想可以驅(qū)逐壞孩子?！?當新父母抱怨“為什么我的孩子有這樣或那樣的問題？” 請記得耐心思考。 真的是因為孩子缺乏優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？ 還是我們?nèi)狈Ψ椒?，愛的方式不對，沒能喚醒孩子的內(nèi)在力量？
方法：孩子在成長，家長也不能落后！
班上有一個男孩。 他的表情冷漠。 盡管他積極參與班級的各個方面，但他卻始終保持沉默，就像一個隱形人一樣，靜靜地坐著。 后來我們了解到，這是一個患有輕度自閉癥、溝通困難的孩子。 只要輕輕一碰，他就會渾身顫抖。 筆者擔心，這四天他能得到自己想要的東西嗎？
令我們高興的是，兩天前他開始慢慢融入社會。然而，事情總是出人意料第三天，孩子突然提出中斷學習發(fā)生了什么事？在酒店的大廳里，孩子們他們的母親和老師坐在一起當孩子們當著所有人的面拿出一張單子，說出他們退學的原因時，老師們震驚了，孩子們 母親們突然失控，抱著孩子哭了起來。原來孩子真的希望媽媽也能參與到我們的親子學習中來（同期，我們?yōu)榧议L推出了《NLP親子關(guān)系工作坊》）知道他的母親沒有由于沒有帶足夠的錢，這個孩子想中斷學習，把一部分錢給他媽媽。清單上詳細列出了酒店幾天的住宿費和班費，以及扣除這些費用后的余額他說，他仔細計算了每一筆賬目，并小心翼翼地告訴母親他還需要補多少錢-媽媽，我想讓你和我弟弟一起換衣服只有我們一起改變，很多事情才能真正變好！
我不 我不知道他家里發(fā)生了什么事，讓孩子和父母承受了如此大的心理壓力，但我很驚訝孩子們能意識到這一點（我的'問題'我可以 不要責怪我自己）對此，班主任陳曉女士表示，'我們都看到這些孩子其實很棒每個人都有自己獨特的地方，但在欣賞它們的同時，你可以 我不禁為他們感到難過.例如，有些孩子一開始可能會表現(xiàn)出性易怒和自卑等不好的方面，但你會發(fā)現(xiàn)，事實上，每個問題都受到出身家庭的影響例如，有一個聰明自信的孩子有點胖胖的在他的成就簿上，他寫道，他希望瘦瘦的這應(yīng)該是大人的眼光給他的壓力，讓他對自己可愛的身體不滿！還有一個男孩跳舞跳得很好這幾天他在隊里一直自信滿滿地飛來飛去，但實際上，如果你仔細觀察他的走路姿勢，你會發(fā)現(xiàn)他骨子里也有一點自卑。那么在這個過程中發(fā)生了什么呢？也許是父母肯定是不夠的，他們的愛是深沉的，他們的責任是認真的，他們干涉和束縛太多，甚至壓制了孩子的一些優(yōu)秀品質(zhì)！
很多時候，孩子所謂的“問題”，其實都是夫妻關(guān)系以及家長自身心理功能失調(diào)的反映！ 房祖名為何吸毒八年？ 難道不是當年成龍和林鳳嬌關(guān)系冷淡，成龍忙于工作忽視家庭，林鳳嬌過于關(guān)注孩子的結(jié)果嗎？
課程結(jié)束了，但對于家長和孩子來說，學習還遠沒有結(jié)束。 作者想起了詩人紀伯倫的詩《先知》：“你的孩子不是你的孩子，他們是生命對自身的欲望而生的孩子……保護他們的身體，而不是他們的靈魂，因為他們的靈魂生活在一個明天” 即使在你的夢想中，這也是你無法企及的?！?/p>
為了孩子，你是否過多地干涉了他們的生活？ 你的做法合適嗎？ 未來十年、二十年，你愿意聽到“都怪我父母這樣！”嗎？
我聽過很多道理，但我還是過不了這一生； 我聽過很多方法，但還是教不好孩子。 傾聽是沒有用的，因為你沒有體驗和參與。 就像教室里的孩子一樣，如果你告訴他們你需要理解、分享和尊重他人，他們會聽嗎？ 但有時候經(jīng)歷了一場比賽之后，他們就明白了。
學校已經(jīng)開學了，您的孩子正在教室里努力學習。 作為父母，你呢？
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孩子提升課程：青少年EMBA領(lǐng)導(dǎo)力訓練營
結(jié)語
通過這篇文章，我們深刻地感受到了青少年在EMBA訓練營中的成長與變化。孩子們的表現(xiàn)超出了我們的預(yù)期，他們不僅學會了知識，更學會了如何去體驗生活、感悟情感以及處理人際關(guān)系。作為家長，這也是一個反思和學習的過程——如何更好地理解和支持孩子的成長。正如文章最后所提及的，教育不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)孩子們?nèi)ンw驗、去感受、去尊重。這樣的課程為我們提供了寶貴的啟示：在孩子的成長道路上，家長同樣需要不斷前行，與孩子共同成長。
