探索親子關(guān)系：破解孩子的深層需求”——林文采薩提亞親子課精華解讀

導(dǎo)讀

在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，如何與孩子建立良好的親子關(guān)系，成為每位家長關(guān)注的焦點(diǎn)。本文深入探討了著名薩提亞研究專家林文采博士的親子課程，揭示了孩子異常行為背后的深層需求，為家長們提供了一系列實(shí)用的教育方法和建議。

正文

課堂上，一位父親很苦惱他公開談?wù)撍暮⒆樱鹤鲎鳂I(yè)很拖拉，在學(xué)校會(huì)和其他小朋友打架，經(jīng)常和自己對(duì)著干…我可以 我不能對(duì)我自己的孩子做任何事。林文采博士說：兒童與青少年的行為屬于“偏差行為”那么，兒童背后的深層需求是什么異常行為？作為孩子，父母應(yīng)該怎么做？10月11日，為期三天的《林文采薩提亞親子關(guān)系工作坊》課程在東莞順利舉行，由著名薩提亞研究專家林老師主講■親子婚戀。在課堂上，讓 讓我們聽聽林老師蔡文是怎么說的：每個(gè)人都希望別人喜歡我，接受我，這符合人性“天性”而孩子的這些越軌行為是不符合人性的。雖然孩子年齡小，但他們很早就知道越軌行為是不可接受的，但他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？嗯，這背后一定有什么東西“被別人喜歡”更重要的原因。

林老師強(qiáng)調(diào)：這關(guān)系到一個(gè)人是否有足夠的心理營養(yǎng)。 面對(duì)孩子的越軌行為，家長需要了解孩子到底缺少什么，才能真正對(duì)癥下藥。 如果父母只是一味地發(fā)現(xiàn)孩子的越軌行為并加以糾正，那么孩子的問題就會(huì)接二連三地出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)同樣的事情去糾正就是瘋狂的行為。

如果孩子有異常行為，必須找出其背后的原因。

課堂上，有這樣一個(gè)故事。

一位母親說，她之所以生下一個(gè)女兒，是因?yàn)樗龘?dān)心女孩會(huì)變得脆弱。 因此，從小的教育方法就非常嚴(yán)格。 女兒必須活在她自己的眼皮底下。 如果她想獨(dú)立外出，必須征得父母的同意。 孩子本身沒有選擇的權(quán)利。

同時(shí)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力，她常常將自己的焦慮和緊張情緒傳遞給孩子。

孩子現(xiàn)在正處于青春期，眼神呆滯，神色無生氣，沒有自信，沒有獨(dú)立的能力。

面對(duì)這樣的情況，她越是試圖糾正，孩子就越是拖延甚至不理睬，還常常反抗她，這很讓人惱火。 她性格比較暴躁，所以采取了比較“高壓”的政策，親子關(guān)系變得極其糟糕。

林老師說：作為父母，首先要做的就是戒掉“爭斗”行為，讓孩子為自己的選擇負(fù)責(zé)。

同時(shí)，林老師提到，你對(duì)待孩子越高壓，孩子難免會(huì)報(bào)復(fù)。 而如果家長覺得必須“對(duì)待”孩子，事態(tài)肯定會(huì)升級(jí)。

在這種情況下，家長需要做兩件事：一是處理好信任問題，二是不要“針鋒相對(duì)”

父母最不應(yīng)該做的就是問孩子該做什么。 相反，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的感受，了解孩子異常行為背后的原因，學(xué)會(huì)接受孩子，教會(huì)孩子如何愛自己。 在愛自己的問題上，父母應(yīng)該以身作則，想辦法愛自己來影響孩子。

很多時(shí)候，真正導(dǎo)致兒童和青少年父母的行為偏差不恰當(dāng)?shù)难孕?。因此，作為父母，學(xué)會(huì)與孩子保持良好的聯(lián)系可以更好地引領(lǐng)他們的成長。那么如何更好地與孩子鏈接呢？我們整理了課程的精彩語錄，分享給大家。1、人類交流有五個(gè)層次：①打招呼，②談?wù)撌聦?shí)，③分享觀點(diǎn)和想法，④分享感受，⑤敞開心扉，2、想改善兒童和青少年it壞習(xí)慣、壞毛?。桓驹蚴菦]有教TA怎么做；是為了改善TA和重要人物的關(guān)系。3、鏈接中最需要的元素是：安全。一旦一個(gè)人有了安全感，就意味著信任。信任將是開放的，溝通和聯(lián)系將得以實(shí)現(xiàn)。4、人際關(guān)系中的“三不做”①、唐 不要說任何傷害他人的話自尊（降低價(jià)值感）②、唐 不要互相侮辱（沒面子，丟臉）

③. 不要說讓對(duì)方感到焦慮的話（安全感低）

5、世界上最大的安全感就是相信自己。 如果我活著，我就會(huì)有未來，明天就會(huì)有希望。 人們?cè)较嘈抛约?，他們就越有安全感?人性就是愛。 我們需要?jiǎng)e人愛我們，我們也需要愛別人。

6、生命的存在本身就有價(jià)值。 當(dāng)你還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，你什么都不懂，但你的父母看到你會(huì)微笑并感到高興。 因此，生命的存在是有意義的。

如果您想向林文才老師了解更多關(guān)于兒童教育和性別知識(shí)，歡迎咨詢：，或添加微信助教進(jìn)行咨詢。

結(jié)語

林文采博士的親子課程為我們指明了方向，教會(huì)我們?nèi)绾螐男睦韺用嫒ダ斫夂完P(guān)愛孩子，幫助他們健康成長。作為父母，我們要學(xué)會(huì)傾聽、理解和尊重孩子，為他們提供一個(gè)充滿愛與安全感的成長環(huán)境。這篇文章為我們提煉了課程的核心觀點(diǎn)，值得我們反復(fù)品味和踐行。希望每位家長都能從中受益，與孩子共同成長。