NLP親子工作坊：孩子是父母行為的映射

導(dǎo)讀

近日，在中山舉辦的《NLP親子關(guān)系工作坊》和《青少年EMBA領(lǐng)袖訓(xùn)練營》圓滿落幕。張國威博士與其長子張子明博士親臨現(xiàn)場，通過NLP技術(shù)幫助家長和老師們深入理解親子關(guān)系，同時助力青少年提升自我認(rèn)知和潛能挖掘。本文將分享此次活動的精彩內(nèi)容和助教吳新瑞女士的深刻體會。

正文

本站簡訊：2013年7月21日，《NLP親子關(guān)系工作坊》和《青少年EMBA領(lǐng)袖訓(xùn)練營》中山結(jié)束。兩位實用心理學(xué)家張國威博士和他的長子張子明博士分別在講習(xí)班和訓(xùn)練營作了講座。效果如何？請聽本期首席助教吳新瑞女士的分享：為期四天的NLP親子研討會由NLP中國權(quán)威張國威博士和他的長子張子明博士教授大張醫(yī)生給家長和老師講課，張醫(yī)生給青少年講課。兩位博士選擇中山作為他們的開創(chuàng)性工作，為我們帶來了巨大的祝福。我很榮幸接受了首席助教的工作張國威博士有一句名言：小投資大收獲！，真的深有體會。我邊工作邊學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己多角度看待和思考問題的能力＂孩子是父母的鏡子和教師 行為＂有更深入的理解。當(dāng)我們照鏡子時，頭發(fā)亂糟糟的，臉上布滿灰塵我們要做什么?我 我肯定你贏了不要打碎鏡子或換另一面鏡子!那么當(dāng)家長和老師看到孩子有問題的時候，你是會打破他們還是改變他們呢?答案是不會的。孩子有問題如果它 不是父母和老師 問題，會是誰的問題?

因此，我們必須提高認(rèn)識，找出問題帶來的資源，利用NLP技術(shù)產(chǎn)生能夠達(dá)到效果的行為。 這就是課程的開始，引發(fā)了四天三夜的一系列NLP技巧和練習(xí)活動，讓我們清除過去積累的負(fù)面情緒，凈化心靈，然后期待接下來的課程。 未來并相信可以實現(xiàn)。

作為一名助教，你可以很好地抽離自己，站在第三、第四個位置上觀察和思考，更清晰、更仔細(xì)地接收信息，很好地訓(xùn)練你的意識和創(chuàng)造力。 感謝兩位張博士的熱心奉獻(xiàn)！ 我們將在父母成長和孩子快樂成長的道路上更加自信、更加動力，幫助更多的父母和孩子走向卓越的事業(yè)。 我們不會再遇到絆腳石，而是每踏上一塊墊腳石，就會向前邁出一大步！”

當(dāng)然，也有一些年輕學(xué)生的反饋：

“我意識到我是獨一無二且有能力的。 只要我能找到方法，找到真正的目標(biāo)，我就能全方位的蛻變和成長。

這次活動讓我充分認(rèn)識了自己，找到了自己的一套學(xué)習(xí)方法，有效控制了自己的情緒，不再發(fā)脾氣。

我找到了增強(qiáng)記憶力、創(chuàng)造性寫作技巧并以積極的方式挖掘我的潛力的方法。

從團(tuán)隊合作游戲中，你可以認(rèn)識到自己平時的角色，它如何影響你的學(xué)習(xí)思維和動機(jī)，并了解你的溝通、組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

來上課之前，我不敢上臺講話，也不敢大聲說話。 現(xiàn)在，我變得勇敢了。 我不僅敢上臺，還在150多個孩子和家長面前演講。 感謝張子明博士。 我學(xué)會了設(shè)定有效的目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)動力，以及如何提取我們的內(nèi)在資源，讓我們每個人都能充分發(fā)揮自己的潛力，成為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者。

……”

我們總是認(rèn)為孩子有各種各樣的問題，養(yǎng)育孩子非常困難：孩子膽小、內(nèi)向，不喜歡與人交流； 孩子頑皮、脾氣暴躁、有暴力傾向； 孩子不愛吃飯，愛學(xué)習(xí)，成績不好，不尊重別人，愛說話，愛吵鬧，愛撒謊，容易早戀……再說，我還要工作，沒有時間 為了照顧孩子，如何提高陪伴質(zhì)量？ 總是由老人照顧，孩子不親近我怎么辦？ 教育理念不同怎么辦？ 離婚了，如何盡量減少對孩子的影響...

It 你知道，孩子們美國教育有三個關(guān)鍵時期，短短幾年，它 錯過總是不對的！孩子永遠(yuǎn)不會有問題如果孩子們有問題，那一定是他們的父母 問題。你有沒有想過你的語言中有一種思想病毒，影響著你的孩子s生活！最近，國際自然語言處理實用心理學(xué)家張國威博士，（香港），將教你NLP在廣州的親子應(yīng)用他培養(yǎng)了三個博士兒子，包括前面提到的張子明博士。

結(jié)語

通過這次NLP親子工作坊，我們不僅看到了孩子與父母之間深層次的互動關(guān)系，也見證了NLP技術(shù)在親子教育中的實際應(yīng)用效果。孩子作為父母行為的映射，提醒著我們要正視自身問題，學(xué)會利用有效的方法引導(dǎo)孩子健康成長。此次活動的成功舉辦，無疑為家長、老師和孩子提供了一個相互理解、共同成長的平臺，讓我們期待更多家庭受益于這樣的親子教育理念和實踐。